Literatura Em Vídeo

Resenha Crítica do artigo: As interfaces da Literatura infanto-juvenil: Panorama entre o Passado e o Presente. No presente artigo a autora pretende destacar o histórico do leitor brasileiro de literatura infanto-juvenil. Contrapondo duas épocas diferentes, procura mostrar as mudanças no perfil desse público, quais temas tiveram maiores procuras pelas crianças e jovens. Entre a década de 1980 e período de 1994 a 2004, a autora destaca os livros que tiveram maior venda, mostrando como

PSICOPEDAGÓGICA COM ATIVIDADES LÚDICAS PARA CRIANÇAS QUE APRESENTAM DISCALCULIA Trabalho apresentado como forma de avaliação da disciplina Construção da escrita e personalidade o desenvolvimento moral por meio da da literatura, sob a orientação da Profa. Socorro Rebouças. PAU DOS FERROS/RN FEVEREIRO/2014 SUMÁRIO Página JUSTIFICATIVA............................................................................................................04…

como fuga da realidade” 4.6- Atividades que poderão ser realizadas com o tema: Reprodução da poesia em um vídeo clipe confeccionado pelos próprios alunos, apresentação de slides com mesa redonda. 4.7- Visões do negro na poesia de Castro Alves: A perspectiva que o autor atribuiu em relação ao negro em suas poesias. 4.8- Atividades que poderão ser realizadas com o tema: Confecção de vídeos relacionado ao tema e teatro. 5- JUSTIFICATIVA DAS ATIVIDADES: Foram propostas várias…

CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE PEDAGOGIA Sílvia Maria Schneider Vieira PLANO DE AULA– LITERATURA Governador Valadares 2014 SÍLVIA MARIA SCHNEIDER VIEIRA PLANO DE AULA – LITERATURA Trabalho apresentado à professora Luciana Ribeiro Guimarães como trabalho avaliativo da disciplina de Literatura do 7º Período do Curso de Pedagogia. Governador Valadares 2014 PLANO DE AULA DISCIPLINA: Literatura ou Língua Portuguesa SÉRIE: 3º ano do Ensino Fundamental TEMA: Poesia…

Projeto: Literatura Infantil. Tema: No Mundo da Imaginação. Adap.: Prof.: Bruno Henrique Castro de Sousa INTRODUÇÃO Trabalhando a leitura permanentemente na sala de aula. O projeto deve fomentar o gosto pela leitura desde o início das etapas de escolaridade. O incentivo do adulto deve ser fundamental nesse processo, sendo o mediador entre a criança e o livro. Trabalhar com Literatura na escola é promover a aprendizagem que sirva para a constituição de sujeitos que simplesmente não pertençam a

Le'Omanut no Kibutz Ein Harod Meuhad é o maior museu de arte no norte do país.[11] ------------------------------------------------- Literatura A literatura israelense é feita, principalmente, em poesia e prosa e é escrita em hebraico, como parte do renascimento do hebraico como uma língua falada desde meados do século XIX, embora um pequeno corpo de literatura é publicada em outras línguas, como o árabe e inglês. Por lei, duas cópias de todos os impressos publicados em Israel deve…

mais aumenta o índice de crianças com obesidade, diabetes, pressão alta e colesterol. Não se importam em fazer uma atividade física ao menos correr ou uma caminhada de sua casa a escola, preferem ficar enfrente a uma televisão, computador, celular e vídeo game... Para estimular hábitos mais saudáveis entre as crianças, destaca-se a importância de políticas públicas para regulamentar tanto a alimentação em cantinas de escolas como para impor restrições à publicidade de alimentos. O…

Discente: Atividade com conhecimento de lendas folclóricas. Separar a classe em grupos, cada grupo devera trazer de casa lendas folclóricas, anedotas, vocabulário indígena e africano, seja do gênero música,danças, os costumes e variações linguísticas, vídeos ou qualquer outro gênero de livre escolha dos alunos que aborde os conceitos. Após a produção, cada grupo deverá apresentar para a turma a composição. Avaliação: Os alunos serão avaliados tanto pelo seu envolvimento no…

pensarmos a escola como espaço de dialogo,trocas,construção de conhecimento compartilhado,pode-se asseverar que a internet e as Tics tornam-se grandes aliadas na intervenção pedagógica. * MATERIAL UTILIZADO: * Lápis * Borracha * Vídeos * Poemas xerocados * Cadernos * Slides * Datashow * Celular ou câmera fotográfica * Computador * Som * Conteúdo digital do AEW(Das utopias) * DESENVOLVIMENTO I Etapa: Mobilização dos…

aulas de informática quando e como utilizar o computador Metodologia de Ensino em Literatura Surda OBJETIVO GERAL Oportunizar a discussão sobre a metodologia do ensino da literatura surda, com ênfase em narrativas e poemas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Incentivar a produção de histórias e poemas sinalizados. • Organizar unidades pedagógicas de literatura surda. • Atividades de prática: Produzir vídeos ou DVDs em Libras.