Literatura E Seus Caminhos

grandes poetas moçambicanos, Orlando Mendes (outro biólogo), em 1980, numa edição do Instituto Nacional do Livro e do Disco, resultante duma palestra na Organização Nacional dos Jornalistas (actual Sindicato), intitulada "Sobre Literatura Moçambicana". Em 1999, a Editorial Caminho (que publica as obras de Mia Couto em Portugal) relançou Raiz de Orvalho e outros poemas que teve sua 3ª edição em 2001. A mesma editora dá ao prelo em 2011 o seu segundo livro de poesia, "Tradutor de…

Literatura infantil Etapa1 O estudo realizado tem por objetivo, verificar a contribuição da literatura infantil no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança. Ao longo dos anos, a educação preocupa-se em contribuir para a formação de um indivíduo crítico, responsável e atuante na sociedade. Isso porque se vive em uma sociedade onde as trocas sociais acontecem rapidamente, seja através da leitura, da escrita, da linguagem oral ou visual. Dentro dessa perspectiva, as ilustrações

Diferença entre Literatura Infantil e Literatura Vânia da Silva Macena Estágio Supervisionado III 5º Período Como base para minhas explanações, usarei o texto do escritor “Carlos Drummond de Andrade” e do vídeo “A Maior Flor do Mundo”, do escritor português, José Saramago. O mundo das produções literárias, já conhecida por todos, levanta questões no mínimo conflitantes, quando se refere ao assunto, de que se existe de fato uma distinção entre, a literatura produzida para o…

GÓTICA. O QUE É GÓTICO? Atualmente, o termo "Gótico" vem sendo mais utilizado pela sociedade atual, começou a virar moda e por isso, ou melhor, talvez por isso, a maioria das pessoas já tenha ouvido falar de alguma música, na arquitetura ou na literatura gótica, as pessoas começaram então a estarem mais habituadas com esse nome. Outro fator importante para esse reconhecimento sobre o nosso ideal, é pelo "visual”... Quem nunca viu um grupo ou pelo menos uma pessoa andando pela rua…

Centro de Estudos Brasileiros da Universidade Federal de Goiás e também professor de Literatura na Universidade Católica de Goiás e em cursos preparatórios ao vestibular. Bernardo colaborou intensamente com os jornais, suplementos e revistas culturais do Centro-Oeste e participou de congressos de escritores realizados em São Paulo, Belo Horizonte, Porto Alegre e Goiânia, além de promover o I Congresso de Literatura em Goiás (1953) e realizar palestras, conferências e cursos literários. …

baseado na obra de “Sylvia Orthof – Se as coisas fossem mães”, explorando a literatura infantil, bem como as artes plásticas, sob a óptica de cada criança, valorizando diferentes visões de mundo e compreensão da realidade. O trabalho tem como objetivo relatar a experiência que obtive através do estágio curricular, de comprovar em sala de aula o quanto importante é, para a criança, o desenvolvimento inicial da ARTE e da LITERATURA INFANTIL. APORTE TEÓRICO A criança não é um…

Castro Fernanda O da Cruz Sant’Ana Gisele Pereira Schio Silvania Nogueira Vanusa dos Reis dos Santos RA: 6352204265 RA: 3824688078 RA: 3824680512 RA: 4343822555 RA: 5322989132 Literatura Infantil Prof@ Tutora EaD Adalgisa Bergamin Diples Campinas/SP 2014 . Introdução Este trabalho objetiva compreendermos a Literatura Infantil como uma abertura para a formação de uma nova mentalidade, sendo a escola um espaço privilegiado para o encontro entre o leitor e o livro. Abordaremos a…

AÇÃO COMPLEMENTAR EM LEITURA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um caminho para a formação do professor/educador. “Janela sobre a utopia Ela está no horizonte – diz Fernando Birri. – Me aproximo dois passos, ela se afasta dois passos. Caminho dez passos e o horizonte corre dez passo. Por mais que eu caminhe, jamais a alcançarei. Para que serve a utopia? Serve para isso: para caminhar.” Eduardo Galeano A Literatura Infantil, dentre outros suportes de textos apresentados à criança,…

LITERATURA INFANTIL A Literatura Infantil, como produto histórico humano, resulta das relações subjetivas e objetivas que o homem estabelece com o seu meio social, cultural, intelectual, linguístico, político e econômico. Com as concepções que o artista compartilha acerca do mundo / homem / sociedade, com os ideais e valores que se consideram úteis e desejáveis para transmitir às crianças e aos jovens. Por isso, a produção literária infantil é resultante, também, dos aspectos…

em que fazemos comentários sobre livros ou revistas que lemos, trocando, negando, elogiando ou criticando, contando mesmo. [...] O que faz da leitura uma experiência é entrar nessa corrente onde a leitura é partilhada. [...] Defendo a leitura da literatura e de textos que têm dimensão artística, não por erudição, mas porque são textos capazes de inquietar [...]. (de KRAMER, 2000, pp. 28-29). 1.1. Comente a opinião transmitida no trecho acima. Em que acredita o autor a respeito da…