Direitos Da Criança E Do Adolescente, Idosos E G. Vulneráveis E Minorias Étnicas

Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: 474 - Direitos Da Criança E Do Adolescente, Idosos E G. Vulneráveis E Minorias Étnicas - 2013b Curso: Gestão em Segurança Pública Professor: Márcia Cristiane Nunes Scardueli Nome do aluno: Data: 24/09/2013 Questão 01 Leia o artigo intitulado "Adolescência e Ato Infracional", disponível na midiateca, e escreva um texto, entre 10 a 15 linhas, uma breve reflexão sócio-jurídica sobre os fatores que influenciam os adolescentes à prática de atos infracionais. (2,5 pontos) Inicio minha reflexão, acreditando que os fatos que foram negligenciados pelo Estado e pelas Autoridades “Competentes” - no passado - não podem continuar servindo como desculpas para o permissivismo tendencioso em relação aos crimes e delitos cometidos por esses adolescentes. O primeiro passo a ser mudado é a descarada camuflagem que alguns políticos, jornalistas e estudiosos tentam fazer em relação aos crimes (CRIMES), cometidos pelos menores, menores estes, que muitas vezes são “o combustível” para o enriquecimento desses profissionais, que recebem verbas e mais verbas para estudarem, estudarem e sempre chegarem à mesma conclusão (só que com palavras diferentes), isso, sem comentar os gordos valores despejados nas contas bancárias das ONG’s, que na maioria dos casos levantam bandeiras em prol de causas justas, mas no fim, o objetivo é manter suas verbas e os seus cabides de emprego. A tradução melhor disso tudo é: devemos dar um basta na

Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Curso: Direitos da Criança e do Adolescente, Idoso e grupo Vulneráveis e Minorias Étnicas Professor: Márcia Cristiane Nunes Scardueli Nome do aluno: Data: 14/09/2013 Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).…

de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, IDOSOS E GRUPOS VULNERÁVEIS E MINORIAS ÉTNICAS. Curso: SEGURANÇA PÚBLICA Professor: MÁRCIA CRISTIANE NUNES SCARDUELI Nome do aluno: JAIR NUNES DE CAMARGO JÚNIOR Data: 26/09/13 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua…

70 do ECA) impõe à sociedade o dever de evitar ameaças ou violações dos direitos da criança e do adolescente. A sociedade aparece representada por todos os seus integrantes, pessoas físicas ou jurídicas, poderes, instituições e entidades. A prevenção ocorre através da abstenção da pratica de atos nocivos ao desenvolvimento da criança ou adolescente, mediante iniciativas tendentes a promover seus direitos fundamentais e também por meio do cumprimento espontâneo de obrigações relacionadas…

ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: ANALISANDO OS VINTE ANOS DE TRAJETÓRIA. Profª. Altina Abadia da Silva Profª. Elma Valéria Lopes Profª. Neila Maria Mendes Borges Estamos aqui para apresentar a você a disciplina Introdução ao Curso Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que se propõe a oferecer um embasamento importante para você compreender os outros módulos, pois, a partir dessa aprendizagem, você poderá entender a história da infância até nossos tempos e as novas…

PAU DOS FERROS- RN 2014 RESUMO Numa sociedade extremamente heterogênea como a brasileira, as políticas sociais têm um papel importante na diminuição das desigualdades, como maus tratos a crianças e adolescentes, a drogadição, a prostituição, e o mundo atrativo do crime. Esses problemas foram diminuindo com a criação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em favor da infância e da juventude. Esse trabalho teve como objetivo principal a avaliação das políticas públicas, como…

2- Redija um texto (10 a 15 linhas) contextualizando a infância e a adolescência ao longo da história e a infância e a adolescência na sociedade contemporânea. Ao longo da historia a infância e a adolescência tem sido foco de politicas e ações, onde sofreu varias mudanças significativas no que refere aos seus próprios sentidos e significados sociais. Desde o período medieval as crianças já eram alocadas nas atividades dos adultos, não havendo nenhum tipo de preocupação dos pais em…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................... 03 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................. 04 2.1 Linha do Tempo a História das Crianças e Adolescentes 05 3 CONCLUSÃO 09 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO No presente trabalho irei mostrar que o papel dos conselhos é formular as políticas de Atendimento a Criança e ao Adolescente na sua área de…

Justificativa 2 O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 2.1 COMENTÁRIOS A CERCA DA LEI 8.069/90 2.2 AS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EM ESPÉCIES 2.3 A RESSOCIALIZÃO DO MENOR, NA ATUAL CONJUNTURA 3 OS JOVENS E OS ATOS INFRACIONAIS 3.1 A OMISSÃO DO ESTADO 3.2 PRINCÍPIO DA PROTEÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 3.3 DISCUSSÃO DA REDUÇÃO DA IDADE PENAL 3.4 AS AÇÕES DA DELEGACIA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 3.5 DO PAPEL DO CONSELHO…

ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - ECA Quando fala-se em criança e adolescente, juridicamente refere-se a seres em formação e, nas linhas da lei em pessoas em processo de desenvolvimento físico, mental e motor que por tal motivo tornam-se dignas de maior atenção da unidade familiar, sociedade em geral e do poder público, assegurando-lhes assim todos os direitos inerentes à pessoa humana como tal que são. Sendo dever prioritário da entidade familiar a proteção da pessoa menor,…