Linguagem E Identidade Social

Romantismo (prosa) O romance romântico e a identidade nacional Romantismo e romance A Independência do Brasil (1822) pôs na ordem do dia a seguinte questão: o que é ser brasileiro? Os escritores românticos tomaram para si o compromisso de definir nação, povo, língua e cultura brasileira. O romance, ao surgir nesse contexto, assumiu o papel de um dos principais instrumentos nesse processo de “descoberta” do país e de busca de identidade nacional. Século XIX Público consumidor…

estão situados problemas tanto sociais como pessoais, o que pode voltar o estudo para diversos vértices como a Sociologia, Psicologia, Antropologia, dentre outras áreas do conhecimento, pois a linguagem em si esbarra em várias áreas de ensino. Ter a língua como objeto de estudo e refletir sobre seus aspectos ideológicos pode demarcar uma série de vantagens para o estudioso, e, conforme mostra Fiorin (1998, p. 54) É preciso considerar, quando se diz que a linguagem reflete a realidade…

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Comunicação e Linguagem. Cidade Ano de entrega INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta aspectos da diversidade étnico-cultural da sociedade brasileira trazendo uma gama de imagens que demosntram a mistura histórica de três etnias básicas (indígenas, negros e brancos) e como essa mistura é vista na atualidade. O trabalho parte da ideia de identidade cultural que permeia o pensamento…

hipótese que a linguagem passa a ser uma das maiores formas de identificação cultural, pois caracteriza o indivíduo independente de suas características visuais e, tais fatores acabam por criar uma barreira pré-conceituosa a partir de uma ideologia formada do local de origem. A metodologia adotada será a pesquisa bibliográfica por meio da visão da literatura vigente. Os objetivos que organizam o trabalho são: 1. Apresentar a origem dos sotaques e dialetos; 2. Identificar a linguagem…

década de 70 surgiram os conflitos multiculturais. As reivindicações multiculturais se iniciaram com a crise de identidade, uma consequência da queda do comunismo. No segundo capítulo Semprini aborda a questão da diferença no multiculturalismo, que acontece a partir dos direitos da minoria em relação à maioria. Os conflitos culturais podem ser resumidos em três partes: educação; identidade sexual e relações interpessoais e reivindicações identitárias (p. 45). Quanto à educação…

UNIVERSIDADE FUMEC Faculdade de Ciências Humanas, Sociais e da Saúde. ANÁLISE E AVALIAÇÃO DE CAMPANHAS PUBLICITÁRIAS DA EMBRATUR (2007/2011) E IDENTIFICAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS QUE SE SOBRESSAEM NA REPRESENTAÇÃO DO BRASIL PARA O EXTERIOR. Carolina Guimarães Cavalcanti Belo Horizonte DEZEMBRO DE 2011 UNIVERSIDADE FUMEC Faculdade de Ciências Humanas, Sociais e da Saúde. Curso de Publicidade e Propaganda ANÁLISE E AVALIAÇÃO DE CAMPANHAS PUBLICITÁRIAS DA EMBRATUR (2007/2011) E…

"A linguagem, o sujeito e o currículo no pós-estruturalismo: reflexões para a prática de leitura em Língua Estrangeira." Cesar Roberto Campos Peixoto Resumo: O objetivo deste artigo é apresentar algumas das possíveis implicações da visão pós-estrutural sobre a linguagem, o sujeito e o currículo para a prática de leitura na sala de aula de língua estrangeira. Iniciamos nosso trajeto fazendo algumas perguntas em relação ao que seja o pósestruturalismo e apresentando o movimento em…

1 Rosana Silva de Oliveira MODA, JORNALISMO E IDENTIDADE: UM ESTUDO DA REVISTA DONNA/ZH Santa Maria, RS 2008 Rosana Silva de Oliveira MODA, JORNALISMO E IDENTIDADE: UM ESTUDO DA REVISTA DONNA/ZH Trabalho final de graduação apresentado ao Curso de Comunicação Social, Habilitação em Jornalismo – Área de Artes, Letras e Comunicação, do Centro Universitário Franciscano, como requisito parcial para obtenção do grau de Comunicação Social – Bacharel em Jornalismo. Orientadora: Dra.…

Profunda + de 90 SEGREGAÇÃO EXCLUSÃO TOTAL DOS SURDOS NOS SEGMENTOS DA SOCIEDADE INTEGRAÇÃO PREPARAR OS SURDOS PARA INGRESSAR EM ALGUNS SEGMENTOS DA SOCIEDADE: FASE 1: INTEGRAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS (CLASSE ESPECIAL) FASE 2: INTEGRAÇÃO SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS FASE 3: ENVOLVIMENTO ACADÊMICO NAS CLASSES REGULARES DAS ESCOLAS PÚBLICAS INCLUSÃO DESENVOLVIMENTO DE UM SENTIMENTO DE COMUNIDADE ONDE O APOIO MÚTUO ENTRE OUVINTES E SURDOS ALCANCE O SUCESSO ESCOLAR DE TODOS OS…

110 Artigo original A PÓS-MODERNIDADE E A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE RIBEIRO, Josuel Stenio da Paixão1 Josuel Stenio da Paixão Artigo submetido em 22/07/2012 Aceito em 15/08/2012 RESUMO Habermas compreende que a modernidade não acabou contrariando os autores que já falam em seu fim e acreditam no esgotamento e no desdobramento dela na chamada pósmodernidade que teria um paradigma totalmente diferente, que é representado, sobretudo pelo relativismo que tem como pressuposto…