Linguagem E Escrita Uma Perspectiva Social

EFEITOS DA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO, SOCIAL E COGNITIVO Crelson Batista Ferreira Prof. Orientador Almir João Luiz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Letras (LED-0066) – Prática Módulo V 05/10/2011 RESUMO A leitura tem função importante na alfabetização das pessoas, pois, ela concede ao alfabetizando uma vasta e segura gama de modelos de linguagem. O aprendiz pode encontrar e aprender com a leitura muitos…

PRODUZIR LINGUAGEM PARA APRENDER LINGUAGEM. SUMÁRIO TÍTULO DO PROJETO 3 CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA 3 OBJETIVOS E METAS 6 METODOLOGIA E ESTRATÉGIAS DE AÇÃO 7 RESULTADOS E IMPACTOS ESPERADOS 11 RISCOS E DIFICULDADES 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 TÍTULO DO PROJETO Produzir linguagem para aprender linguagem. CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA O domínio da linguagem oral e escrita tem se constituído como um dos maiores desafios postos à escola atualmente. O elevado número…

esfera acadêmica. O quadro teórico referente à perspectiva dialógica da linguagem, bem como a abordagens socioculturais de letramento suportam as análises dos dados. Constatações pontuais comprovam que, nos anos anteriores ao ingresso em Letras, havia um trabalho intenso com a metalinguagem e não com a reflexão sobre o uso da língua; uma leitura parafrástica era a mais característica; os textos propostos para produção escrita não encontravam lugar no social. Esses dados por consequência…

LETRAS E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: LINGUÍSTICA APLICADA ANA PRISCILA GRINER A LINGUAGEM DO BLOG ESCOLAR EM UM TRABALHO COM MULTILETRAMENTOS: COMPARTILHANDO SENTIDOS NATAL-RN 2013 ANA PRISCILA GRINER A LINGUAGEM DO BLOG ESCOLAR EM UM TRABALHO COM MULTILETRAMENTOS: COMPARTILHANDO SENTIDOS Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem do Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, da…

Reyes RESUMO Este trabalho é o desdobramento de uma pesquisa bibliográfica que teve por objetivo comparar as teorias de Emilia Ferreiro e de Alexander Ramonovich Luria sobre o desenvolvimento da escrita na criança. Dessa forma, descreve as teorias desses autores tendo como eixos a concepção de escrita, a metodologia de pesquisa e os resultados dos estudos desenvolvidos para, posteriormente, realizar a análise comparativa desses aspectos. A análise realizada é importante devido à…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CURSO PEDAGOGIA Licenciatura para os anos iniciais do Ensino Fundamental MARIA DE FÁTIMA SANTOS NUNES RU= MARILI SARAIVA DE OLIVEIRA COSTA RU= DISCIPLINAS CURSADAS: Prática de Escrita para o Letramento no Ensino Superior, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Metodologia da Alfabetização Tanque Novo-BA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO…

ENSINO-APRENDIZAGEM Profª Antonia Maria Nakayama – Unidade 1: Psicogênese da Linguagem Oral e Escrita Objetivos desta Unidade: 1) Compreender a Psicogênese da Língua Escrita e suas implicações na construção do conhecimento humano como estratégia de leitura do mundo; 2) Construir conceitos sobre alfabetização no espaço escolar, confrontando-os no contexto histórico, para entender as mudanças em relação a escrita e leitura, emergentes das abordagens construtivista e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CCHLA – Departamento de Letras Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem – PPGEL Área de Pesquisa – Linguística Aplicada LETRAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS: REUNIÕES DE COLEGIADO COMO EVENTOS DE LETRAMENTO NO CONSELHO TUTELAR José Raniere de Melo Souza CURRAIS NOVOS/RN 2011 JOSÉ RANIERE DE MELO SOUZA LETRAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS: REUNIÕES DE COLEGIADO…

que é denominado padrão e não padrão. Ademais, a linguagem da Internet da qual os alunos se valem não é considerada padrão, ao passo que a linguagem apreendida em sala de aula, embora não seja tão apreciada pelos alunos, faz com que estes aprendam o que é considerado correto. Este artigo apresentará um estudo sobre gêneros textuais e a forma como a escrita é usada na internet na rede social denominado de Orkut, considerando a sua linguagem própria como sendo um mecanismo de…

da alfabetização e do letramento, buscou-se nesse período explicações para o fracasso de nossas escolas em alfabetizar (ensinar as habilidades necessárias para ler e escrever) e letrar (ensinar a fazer uso competente da leitura e da escrita em diversas práticas sociais). As discussões em ambas as áreas ocorreram simultaneamente e fizeram parte do processo de democratização da educação brasileira. Perseguimos, ao longo desta investigação, o pressuposto segundo o qual há correspondência…