Linguagem E Argumentação Resenha

presentes num livro didático de Português (LDP), do 5º Ano. Para o desenvolvimento deste trabalho foi utilizada a metodologia de pesquisa referente à Análise de Conteúdo. Portanto, a partir da análise de duas propostas de ensino com os gêneros (charge e resenha), buscou-se demonstrar a relevância do tratamento da diversidade textual no âmbito da sala de aula. Desse modo, este trabalho contribui para que os educadores reflitam sobre a importância do desenvolvimento de um trabalho voltado…

Resenha de “Notas para uma abordagem interpretativo-normativa da notícia”, por Tayane Cristine Braga Leite. O texto “Notas para uma abordagem interpretativo-normativa da Notícia”, foi escrito por Josenildo Luiz Guerra, um jornalista e professor da Unidade Federal de Sergipe. O texto aborda o principio normativo do jornalismo, dando enfoque principalmente na importância de seguir tais normas para que possa ser construída uma notícia de qualidade. O autor mostra…

Queiroz. Tipo textual: Argumentação Salvador 2015 Componentes: Álvaro Rabelo; Estefane Silva; Ilana Santos; Rafaela Bispo e Taine Queiroz. Tipo textual: Argumentação Salvador 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................4 2. A Argumentação..............................................................................................5 2.1 – Tipo textual: A…

duas partes, a saber: I. Técnicas de Leitura, onde se vai descrever sobre como sublinhar, anotar nas margens dos textos, os objectivos em mente ao sublinhar e ainda, como fazer as anotações nas margens do texto, bem como o resumo, o glossário, a resenha e o fichamento II. Como esquematizar, vai-se abordar sobre a apresentação das fases mais importantes na elaboração de um esquema. A metodologia usada consistiu na revisão bibliográfica. . I.…

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA (LET02630)- 2012/1 Aluno: Marilda S. Marques Data: 30/10/2012 RESENHA DO LIVRO “A AERTE DE ARGUMENTAR GERENCIANDO RAZÃO E EMOÇÃO Referência bibliográfica: ABREU, Antônio Suárez. A Arte de Argumentar – Gerenciando Razão e Emoção. São Paulo: Ateliê Editorial, 2000. Antônio Suárez

fichas pessoais para solicitação de emprego ou para matrícula escolar. Ex: Curriculum Subjetiva: nesta descrição o autor vai revelar seu estado de espírito, sua opinião diante da coisa observada. É claro que neste tipo de descrição predomina a linguagem conotativa. Ex: Uma mulher elegante e bonita. Animada: apesar de ser uma descrição de acontecimentos simultâneos este tipo de texto expressa certa ação. Ex: Pessoas dançando. Estática: É a descrição clássica a qual não…

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA Adilson Citelli, Linguagem e Persuasão, 15° edição, publicado em 2002 pela editora Ática de São Paulo. Formato 21x14cm, 79 páginas, composto por sete capítulos entre eles “A tradição Retórica” objeto desta resenha. É capitulo 2 desta obra. DESCRIÇÃO SUMÁRIA DE PARTES, CAPÍTULOS, ÍNDICES É uma obra composta de 7 capítulos. Entre eles, ressaltam-se: Informação sem persuasão?; A tradição retórica: Elementos iniciais, a retória clássica, verdade e…

Gênero textual Gêneros textuais são textos de qualquer natureza, literários ou não literários. Modalidades discursivas constituem as estruturas e as funções sociais (narrativas, discursivas, argumentativas) utilizadas como formas de organizar a linguagem. Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atlas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, cartazes, comédias, contos de fadas, crônicas, editoriais, ensaios, entrevistas, contratos,…

I, II e III. e) I, III e IV. Questão 3 A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma forma de reciprocidade essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do…

e conclusão. • O objetivo não é persuadir, mas meramente explicar, informar. • Normalmente a marca da dissertação é o verbo no presente. • Amplia-se a ideia central, mas sem subjetividade ou defesa de ponto de vista. 1230/1611 • Apresenta linguagem clara e imparcial. Exemplo: O texto dissertativo consiste na ampliação, na discussão, no questionamento, na reflexão, na polemização, no debate, na expressão de um ponto de vista, na explicação a respeito de um determinado tema. (introdução)