Linguagem De Libras Resumo

FACULDADE DELTA INSTITUTO CONSCIÊNCIA/GO PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS CÉLIA REGINA ANTUNES MAURO O PAPEL DO INTÉRPRETE DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA SALA DE AULA CAÇU – GO 2012/1 CÉLIA REGINA ANTUNES MAURO O PAPEL DO INTÉRPRETE DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA SALA DE AULA Artigo apresentado ao Instituto Consciência…

representações sociais de desafio e perplexidade........................................ 189 Eloiza da Silva G. Oliveira Danielle Pereira de Vasconcellos Caio Abitbol Carvalho Thaís Trindade Rafael Lima de Souza Monna Vasconcelos Joyce Sequeira Resumo das Dissertações O que vocês fizeram está fora de um padrão aceitável para a escola: sujeição e práticas de liberdade no cotidiano escolar-da (in) disciplina ao cuidado de si........................................... 223 WescleyDinali Currículo,

o sino que retine... Mesmo que tivesse toda a fé a ponto de transportar montanhas, se não tiver amor, eu nada serei.’’ (Paulo, carta aos Coríntios, Cap. 13) RESUMO Este trabalho tem como tema “Alfabetização e Letramento de surdos”, cujo objetivo é conhecer as metodologias utilizadas pelo professor para desenvolver o ensino da criança surda, procurando descrever a evolução histórica do ensino de…

O MERCADOR DE VENEZA - RESUMO William Shakespeare, cognominado de “o maior poeta e dramaturgo da humanidade”, suas obras são representadas em todo o mundo devido a sua capacidade de abordar com genialidade os conflitos mais complexos do ser humano. O mercador de Veneza é uma de suas obras primas, essa peça tão apreciada em todos os tempos, já virou filme com o mesmo título; trata-se de uma comédia romântica, mas um exame minucioso revela o tratamento de questões mais profundas: Amor, dinheiro e

Artigo http://www.porsinal.pt/index.php?ps=artigos&idt=artc&cat=24&idart=312 Resumo O presente artigo se propõe a apresentar alguns fatores que dificultam a inclusão dos alunos com Surdez no Município de Porto Velho. A abordagem metodológica utilizada é qualitativa, do tipo etnográfica. A pesquisa foi realizada em duas escolas públicas de Ensino Regular no Município de Porto Velho, no período de outubro a dezembro de 2011. Este estudo fundamenta-se principalmente em SKLIAR (2010),…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE QUÍMICA DISCIPLINA: LIBRAS PROFESSORA: EDILEUZA LIMA FREIRE ALUNO: Givaldo Santos RESUMO DO FILME: E seu nome é Jonas Apesar de o filme ser bastante antigo (1979) ele retrata muito bem o drama de Jonas, um deficiente auditivo que na família só tem o apoio da sua mãe, não podendo contar nem com os órgãos competentes. O preconceito é muito marcante e a falta de informação por parte

A IMPORTANCIA DA LINGUA DE SINAIS NA ESCOLA REGULAR Por adriana costa do nascimento A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA DE SINAIS NA EDUCAÇÃO DO SURDO NA ESCOLA REGULAR. Adriana Costa do Nascimento* Carmem da Silva Mascarenhas* RESUMO Este artigo tem como objetivo evidenciar a importância da língua de sinais na educação dos surdos em classes regulares. Para a realização desta, foi feito uma pesquisa bibliográfica para reflexões, estudo e embasamento sobre os assuntos pertinentes ao…

César Camelo Marinho A EXPERIÊNCIA DE PESSOAS SURDAS EM ESFERAS DE ATIVIDADE DO COTIDIANO Nova Russas/CE 14/10/2011 RESUMO No Brasil, o trabalho com intérpretes iniciou-se nos anos 1980, principalmente, em função de serviços religiosos e informais. Nesse contexto, a FENEIS passou a organizar encontros de intérpretes de LIBRAS, em 22 de dezembro de 2005, criou-se o Decreto n° 5.626 que considera como tradutor e intérprete da língua de sinais e da língua portuguesa aquele

Débora Pereira Luana Back Livramento Viviane Junckes da Silva Profº Janaina Pricilla Ricci Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 0864) – Prática do Módulo III RESUMO O Currículo como instrumento norteador aos docentes apresenta objetivos e fatores essenciais de, o que ensinar, como ensinar, por que ensinar e quando avaliar, os resultados do processo ensino-aprendizagem. Sendo assim, o currículo é meramente

A organização da comunidade surda no Brasil também deu origem a um movimento social organizado com a intenção de defender o direito dos surdos a uma escola especial, bilíngue, na qual os seus alunos seriam educados na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e em Português. De acordo com o site do movimento, ele pode ser visto da seguinte forma: “O Setembro Azul pode ser entendido como o marco fundamental no que diz respeito à mobilização nacional na defesa das escolas bilíngüe para surdos,…