Linguagem Como Instrumento Do Serviço Social

do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação-CCSE Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica- PARFOR Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Ações facilitadora da inclusão e a dinâmica dos serviços de apoio especializados no contexto escolar para os alunos surdos. Belém-PA 2013 Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação-CCSE Plano…

Desenvolvimento da linguagem: É verdade que a linguagem é feita de símbolos, mas os símbolos são, em certo sentido, o que há de mais real nas coisas, visto que lhes formulam as razões de existência (Wallon, 1979, p.199). A linguagem é atividade essecial do conhecimento do mundo do ponto de vista da aquisição. É o espaço em que a criança se constitui como sujeito e em que os objetos do mundo físico serão percebidos por elas, os papéis das palavras e as categorias lingüísticas não…

conseqüência, tem ética. E é porque estamos concernidos por essa história da produção de um saber – em nosso caso específico um saber sobre a linguagem – que devemos buscar compreender sempre o que se diz quando se diz sobre a língua, sobre a literatura, sobre os sujeitos que falam essa língua e lêem essa literatura. Por exemplo, em relação à linguagem, acompanhamos uma longa discussão que vem desde os antigos (Cf. Pêcheux e Gadet, 1975) que busca saber se as palavras imitam as…

relacionar as informações recebidas. Além disso, a educação, hoje tem por objetivo central a formação do cidadão consciente e responsável. Neste momento apresenta-se o Livro didático analisado do 1º ano do Ensino Médio de Língua Portuguesa: ”Português Linguagens “-Literatura-Produção de Texto-Gramático”. que tem como autores William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães com ilustrações de Celina Gusmão, Denise Rochael, Fê Lúcia Hiratsuca, Natália Forcat e Sabine Witte Segal, Volume…

enfrentar os problemas decorrentes das diferenças e da pluralidade cultural, étnica, social dos seus sujeitos e atores. Hoje, os movimentos sociais são situados cada vez mais na perspectiva da promoção de uma educação verdadeira intercultural e da construção de uma nova cidadania, como princípio configurador de um sistema educacional como um todo e não somente orientada a determinadas situações e grupos sociais. RESENHA CRÍTICA Neste milênio, o debate sobre as questões educacionais,…

leitor. Interagindo no pressuposto da necessidade em que o professor, especificamente o de Língua Portuguesa, desvele o fenômeno social para superar a educação reprodutivista e promover a mediação da aprendizagem para formar leitores que sejam capazes de lerem a dinâmica social e se compreenderem no mundo em que estão inseridos. Apresenta ainda a concepção de linguagem, bem como as definições de textos em sua pluralidade. Pretende responder à seguinte situação-problema: como a escrita documental

Instrumento de Comunicação com a Sociedade Comunicação, do latim “communicare”, significa participar algo, partilhar. É a troca de informações entre indivíduos. Significa tornar comum uma mensagem ou informação. CHIAVENATO (1999 e 2000, p. 142). Segundo Wilbur Schramm, no conceito biológico, a comunicação dá-se na seguinte ordem: “primeiro a coleta de informações pela atividade nervosa, a armazenagem, a disposição da informação, a circulação das mesmas para…

acumulada ao longo do tempo, diferente de todas as outras pessoas que se evidencia pela linguagem utilizada, capacidade de se exprimir, crenças, etc. Código: O desenvolvimento do código utilizado impede uma comunicação. Ex: Um português tentar conversar em português (que é o seu código) com um japonês que desconhece a língua portuguesa, ou alguém que tente comunicar com uma pessoa surda sem conhecer a linguagem gestual. O desconhecimento de um código tanto pode ser total (Ex: um…

determinação de elementos que permitam justificar a ação sobre o objeto. 3 estabelecimento de propriedades 4 analise dos instrumentos e técnicas que podem ser operadas na ação 5indicação de alternativas de intervenção. ###### FRMULANDO O PROJETO Os objetivos expressam a intencionalidade da ação…

O ENSINO Da modalidade ORAL da linguagem NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Abaetetuba – PA 2013 ANTONIO SANTOS DA COSTA O ENSINO Da modalidade ORAL da linguagem NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Graduação em Letras, Parfor Letras Língua Portuguesa, Faculdade de Ciências da Linguagem, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do