Linguagem Atividade De Avaliação A Distância

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª Série Letramento e Alfabetização Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes

Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Universidade e Ciência Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Olá prezad@ alun@! Prepare-se para realizar a Atividade de Avaliação a Distância (A.D.) da Unidade de…

envolve atividades nas quais o aluno possa estar tanto no lugar de quem produz como no lugar de quem pode conhecer e apreciar a sua historia e cultura. Para tanto, é preciso que tenha a oportunidade de “ler e interpretar’ o mundo, atribuindo significados para seu processo de fazer e o de outros produtores também”. 1.1 Arte e Educação A educação em arte passa por um processo de aprendizagem, pois a arte se ensina e se aprende, tanto dentro como fora da escola. Aprender arte envolve…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Helena Rodrigues Castanheda Alunos: R.A: 6790398536 Valéria Marques da Silva R.A: 6782383652 Pedagogia EDUCAÇÃO LÚDICA SANTO ANDRÉ PROFESSOR - TUTOR A DISTÂNCIA: Ilza Elena Donato 4º SEMESTRE Introdução • Os jogos e brincadeiras propiciam relações cognitivas e afetivas que influenciam no amadurecimento emocional e construção da socialização infantil. Quando a criança está entretida com o brinquedo, pela brincadeira ou pela atividade lúdica,…

TRANSTORNOS MENTAIS E AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA F00-F09 Transtornos Mentais Orgânicos, Inclusive os Sintomáticos Compreende uma série de transtornos mentais reunidos que tem em comum uma etiologia demonstrável tal qual doença ou lesão cerebral ou outro comprometimento que ocasiona disfunção cerebral. A disfunção pode ser primária, como em doenças, lesões e comprometimentos que afetam o cérebro de maneira direta e seletiva; ou secundária, como em doenças e transtornos sistêmicos que…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA Alice Rodrigues dos Santos RA: 5530113344 Aumira Oliveira Cândida de Almeida RA: 5312941892 Keli Elza Souza Brito RA: 5570139849 Lina Maria de Sousa Pinheiro RA: 5322985552 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “DIDÁTICA”, sob orientação do professor-tutor a distância Elenice Lisboa…

melhorar o que já se vinha fazendo,como o desempenho, a gestão, para automatizar processo e diminuir custos. Os docentes podem utilizar os recursos digitais na educação, principalmente a internet,como apoio para a pesquisa, para a realização de atividades discentes,para a comunicação com os alunos e dos alunos entre si,para a integração entre grupos dentro e fora da turma,para a publicação de páginas web, blog, vídeos,para a participação em redes sócias, entre muitas outras…

RESUMO O presente artigo visa abordar a importância do orientador acadêmico (tutor local) na mediação da autonomia no processo de aprendizagem do aluno que estuda na modalidade de Educação a Distância (EaD). Com o avanço tecnológico e aumento da oferta de faculdades com ensino a distância, cresce a procura pela EAD e as novas tecnologias passam a ser ferramentas imprescindíveis neste novo cenário. O objetivo do presente artigo é fazer uma reflexão sobre a importância do orientador…

_________________________________ Universidade Paulista – UNIP “e-Learning! Precisamos falar sobre o “e-Forgetting”, pois, para ser bem-sucedido no eLearning, você tem de esquecer os meios como o conseguiu em teu passado.” (Tom Peters) RESUMO Atualmente o Ensino à Distância tem sido uma das principais ferramentas para aperfeiçoamento do aprendizado no mundo. No Brasil a utilização de ferramentas de gestão de treinamentos tem sido de utilização quase obrigatória para cursos…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA STEPHÂNIA SILVEIRA PEREIRA FARIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Anápolis-GO 2011 SUMÁRIO Cronograma do Estágio supervisionado……………………………………... 02 Ficha de Identificação do Aluno……………………………………………….. 03 Introdução………………………………………………………………………... 04 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Avaliação da orientação e da discussão do estágio………… 05 Atividade 2…