Linguagem Artistica Musica

Monte Azul/MG Novembro/2009 ESCOLA ESTADUAL DE MONTE AZUL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PROJETO MOSTRA DE TALENTOS Disciplinas: Educação Física Educação Artística Professores: Educação Física: Educação artística: Monte Azul/MG Novembro/2009 Projeto: II Mostra de Talento___________________________________________ “Sem sonhos, as perdas se tornam insuportáveis

Piracicaba 2014 INTRODUÇAO INTRODUÇÃO..................................................................................................... ...............1 1. TEXTO: RELATO DAS MEMÓRIAS ESCOLARES RELACIONADAS ÀS PRÁTICAS ARTÍSTICAS.. .......................................................................................................2/3/4 2. TEXTO: QUAL O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA............5/6 3. REFLEXÃO SOBRE PROCESSOS QUE LEVAM À EDUCAÇÃO PELA ARTE, PELO

Aprendemos que as linguagens artísticas são representadas pela música, dança, teatro, coreografia, artes (visuais, plásticas) e, portanto, serve de fonte de estudo e análises investigativas para o trabalho do historiador, pois a vida se faz presente na Arte. Exemplos de linguagens artísticas Música: A música é uma forma de arte que se constitui basicamente em combinar sons e ritmo seguindo uma pré-organização ao longo do tempo. Dentro das "artes", a Música pode ser classificada como

disciplina de arte,teve-se a liberdade de expressa,democracia,liberdade de escolha;bem temos hoje muito para melhorar. A arte no tempo de escola via-se a ter um conceito de ser clássica,burguesia. os professores de artes deveriam dominar todas as linguagens artísticas, com formação polivalente em Arte. Nos anos 80 surge o movimento Arte-Educação formado por artistas e professores de arte com intuito de reparar as lacunas existentes na prática educativa da arte, propondo novos rumos.…

estimula a Educação Artística, como expressão de sentimentos, e gera o movimento da Arte-educadora. Na década de 60, aparecem os educadores da arte liberados como: Paulo Freire, e a tendência critico-social dos conteúdos com atitude antiautoritária e de maior liberdade de trabalhos artísticos e ênfase na conscientização e engajamento social. Citado no artigo “Arte no ensino Fundamental: corpo (reidade), currículo fragmentado, polivalência e equipe multi artística”, a importância da…

Identifica-se pelo nome, sua imagem no espelho? Gosta dos colegas e os identifica? Tem capacidade de resolver conflitos e tomar iniciativas? É crítica e criativa? Curiosa e inventiva? É participativa e cooperativa? 4. ASPECTOS COGNITIVOS: linguagem oral e escrita, raciocínio lógico matemático, capacidade de comunicação e argumentação, iniciativa na resolução de problemas e conflitos. Em qual estágio do desenvolvimento se encontra? (sensório- motor, operacional etc...) Tem interesse…

Classificação das Artes Classificação das linguagens artísticas - Música - Dança - Tridimensional - Escultura - Bidimensional - Desenho/Pintura - Literatura - Teatro - Cinema - Fotografia - História em quadrinhos - Instalações - Vídeo jogos - Computação gráfica Música Conceito: É a combinação artística dos sons. A música, como arte, é uma forma de produzir ou transmitir o que é belo. É uma forma de expressão que utiliza os sons como matéria prima, assim como a linguagem convencional…

Conteúdos relativos a valores, normas e atitudes Introdução • A arte possui um papel fundamental na educação, assim sendo, devemos levar em conta vários quesitos no momento da avaliação das atividades artísticas realizadas pelos alunos. • Apresentaremos a seguir alguns critérios avaliativos e pedagógicos que precisam ser utilizados pelo pedagogo. Critérios relativos a valores, normas e atitudes • Prazer e empenho na realização de atividades. • Respeito pela produção dos colegas e…

U.C.: Introdução à Didática das Expressões Física e Artística Ano Letivo 2013/2014 – 3º Ano | 2º Semestre Docentes: Filipe Fialho Pedro Felício Projeto de Intervenção Pedagógica Indutor: “ STOP! Atenção à Natureza Discentes: Ana Cláudia Veríssimo 1102033 Cátia Almeida 1102053 Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação Licenciatura em Educação Básica U.C.: Introdução à Didática das Expressões Física e Artística Ano Letivo 2013/2014 – 3º Ano | 2º…

A INTERRELAÇÃO DA MÚSICA E DO ELEMENTO SONORO COM A IMAGEM NO CURTA-METRAGEM “DIAS” Alessandra Nunes Bezerra orkideanegra@ymail.com Josiclei de Souza Santos