Linguagem Analise Textual Estacio De Sa

(LC) com o mesmo significado que os elementos da língua de partida (LP), mas um conjunto de elementos que permitem o maior nível possível de sobreposição entre os vários níveis de equivalência”. Para John Catford, a tradução envolve a equivalência textual, na qual qualquer texto na LC deveria ser equivalente à sua realização original na LP; e a correspondência ou equivalência formal, em que qualquer categoria gramatical presente na LP deveria ter um equivalente na LC. Vários teóricos…

Souza CRB9/1501 Pareja, Cleide J. M. Leitura e escrita na era digital / Cleide J. M. Pareja. – Curitiba: Editora Fael, 2013. 139 p.: il. ISBN 85-64224-95-7 Nota: conforme Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 1. Leitura e escrita. 2. Produção textual. 3. Tecnologia da informação e comunicação. I. Título. É vetada a distribuição, a reprodução e/ou a comercialização desta obra, sob pena das sanções previstas em Lei. EM Direitos desta edição reservados à Fael. É proibida a…

TEXTO 1. O TEXTO DISSERTATIVO 1.1.Considerações Iniciais O modelo dissertativo é o preferido pelas comissões de vestibulares. Essa preferência não se dá ao acaso; muito pelo contrário, justifica-se pelo fato de a dissertação ser a modalidade textual que associa, com maior evidência, as características de um candidato desejadas pela banca: inteligência lingüística, capacidade de articulação de discursos ou informações “soltas”, reflexividade e senso crítico. Tudo isso não a…

APRESENTAÇÃO GRÁFICA 4 1. FORMATAÇÃO: 4 2. ESTRUTURA (ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS) 6 2.1. Capa 7 2.2 Lombada 8 2.3. Folha de rosto 9 2.4 Ficha catalográfica 11 2.5 Errata 12 2.6 Folha de aprovação 13 2.7. Dedicatória 15 2.8. Agradecimentos 16 2.9. Epígrafe 17 2.10. Resumo na língua vernácula 18 2.11. Resumo na língua estrangeira 19 2.12 Ilustrações e tabelas 20 2.13 Lista de abreviaturas 22 2.14. Sumário 23 3. ELEMENTOS TEXTUAIS 23 4. ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 24 5. CITAÇÕES 24 5.1 TIPOS DE…

J. M. P227l Leitura e escrita na era digital / Cleide J. M. Pareja. – Curitiba: Editora Fael, 2013. 139 p.: il. ISBN 85-64224-95-7 PL Nota: conforme Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 1. Leitura e escrita. 2. Produção textual. 3. Tecnologia da informação e comunicação. I. Título. AR CDD 302.2 Direitos desta edição reservados à Fael. É proibida a reprodução total ou parcial desta obra sem autorização expressa da Fael. E D R O C Projeto Gráfico

funcionam, porque são de lembrança de como as dimensões do brin- tal ou qual jeito. Na sala de aula, os profes- car e do aprender estão irremediavelmente sores e as professoras ensinam muitas coi- relacionadas, em especial na infância. sas, e também se aprende com os colegas, com as experiências, com as histórias, com Nesse contexto, pensar sobre a importância os livros, com suas belas ilustrações e com da inclusão das crianças de seis anos nos 3…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ – UNESA SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ALEXANDRE FRANCILINO; INTRODUÇÃO SOBRE LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO ALEXANDRE FRANCILINO INTRODUÇÃO SOBRE LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO Resumo acerca de 2 capítulos da Unidade Ensino II – INTRODUÇÃO SOBRE LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO. São estes capítulos: 1 – ESTRUTURAÇÃO DAS LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO e 2 – SINTAXE DAS LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO. …

Da avaliação do trabalho escrito ................ 16 1.6 O ESTILO DA LINGUAGEM USADA PARA A ESCRITA DO TCC ... 18 2 ESTRUTURA DO TCC .................................................. 20 3 PARTE EXTERNA ........................................................ 22 3.1.1 Capa ............................................................ 22 3.1.2 Lombada ..................................................... 24 4 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS ....................................... 25 4.1 FOLHA DE…

O QUE O PROFESSOR VAI SER QUANDO CRESCER: ANÁLISE DOS PASSOS INICIAIS E FUNDAMENTAIS DOS PROFESSORES INICIANTES NO ENSINO SUPERIOR. Betânia Steil Rodrigues* RESUMO O presente trabalho é uma análise dos principais passos de um professor iniciante no ensino superior, no intuito de ajudar os futuros profissionais em sua angústia de como iniciar nessa carreira da forma mais organizada e sem possíveis surpresas. O ensino superior é envolvido num rótulo onde consta que os alunos…

Jornalismo, Relações Públicas e Publicidade e Propaganda para atender uma Assessoria de Comunicação, dentro do contexto da Comunicação Empresarial nas organizações. Com base em discussões teóricas, entrevistas realizadas com profissionais do mercado e análise das grades acadêmicas das Instituições de Ensino Superior da Cidade de Belo Horizonte. Palavras-chave: Assessoria de Comunicação; Jornalismo; Relações Públicas; Perfil Profissional. Lista…