Lingua Texto E Ensino Resenha Do Capitulo 1

07/03/2015 Resenha: “Senhora”, José de Alencar | Falando em Literatura... Sobre estes anúncios Falando em Literatura… FALANDO EM LITERATURA… LITERATURA, ARTES & AFINS Resenha: “Senhora”, José de Alencar 23 de outubro de 2013 por Fernanda Jiménez Há mulheres assim, a quem um perfume de tristeza idealiza. As mais violentas paixões são idealizadas no exílio. (p.17) É uma pena que livros clássicos da literatura brasileira sejam vistos pelos jovens como chatos, leitura “obrigatória e…

INTRODUÇÃO AOS GÊNEROS DO DISCURSO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Leia o fragmento abaixo e, com base na teoria estudada nesta Unidade, responda se ele é ou não um texto. O que faz com que ele seja ou não um texto? Justifique sua resposta, com base na interpretação das idéias nele contidas. É um texto, pois passou uma mensagem. “João Carlos vivia em uma pequena casa construída no alto de uma colina árida, cuja frente dava para o leste. Desde o pé da colina se espalhava em

DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Profª Márcia Pinheiro Ementa: O texto e seus diferentes códigos de expressão. Linguagem verbal falada e escrita. A unidade e a variedade lingüística. O código linguístico e outros códigos. Coerência e coesão textuais. O texto e os meios linguísticos. Processos de elaboração de texto: Narração, descrição, dissertação, argumentação. Objetivo geral: Reconhecer os diferentes códigos de expressão. Distinguir textos de diferentes domínios discursivos.

PROFISSIONAL E PESQUISA (Ensino Médio) Profª Ms. Valeria Arenhardt Vilhena/RO 2014 APRESENTAÇÃO A metodologia científica não é um simples conteúdo a ser decorado pelos alunos, para ser verificado no dia de prova. Trata-se de fornecer aos estudantes um instrumental indispensável para que sejam capazes de atingir os objetivos do Instituto, que são o ensino, pesquisa e extensão. A proposta da criação dos Institutos Federais e o ensino pesquisa e…

Escrita na Formação Universitária. Professor Meris Antonio Mascarello Caxias do Sul 2012 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO/3 EVENTOS DISCURSIVOS:/4 1. RESENHA DE CAPÍTOLO DE LIVRO/4 2. MEU PERCURSO DE LEITURA/5 3. PERFIL E EXPECTATIVA DO CURSO (REESCRITA)/8 4. SISTEMATIZAÇÃO DE ATIVIDADES (PLANILHA)/10 5. MEU PERCURSO DE LEITURA/11 6. REDAÇÃO DE TEXTO DE OPINIÃO/14 7. CONSTITUIÇÃO DE TEXTO DE OPINIÃO (PLANILHA)/16 8. LEITOR EXIGENTE/17 9. O PODER DAS PALAVRAS/18 10.…

Darcilia Simões TRABALHO ACADÊMICO. O QUE É? COMO SE FAZ? 2004 1 Darcilia Simões TRABALHO ACADÊMICO. O QUE É? COMO SE FAZ? Coordenadores Darcilia Simões Flavio García 2 Ficha catalográfica S371.3 Trabalho Acadêmico. O que é? Como se faz? / Darcilia Simões Rio de Janeiro: Dialogarts, 2004. p. 90. Publicações Dialogarts Bibliografia. ISBN 85.86837-19-9 1. Redação técnica. 2. Pesquisa. 3. Metodologia. I. Simões, Darcilia - II. Universidade do Estado do Rio de…

enxerga o empreendimento hermenêutico. Em resumo, a hermenêutica é o processo em que se busca descobrir o significado do texto original em seu contexto original e o que este texto significa hoje. “Hermenêutica é o termo geral, ao passo que exegese e ‘contextualização’ [...] são dois aspectos de uma tarefa mais ampla” (p. 25). O empreendimento hermenêutico têm três aspectos básicos: 1) é uma ciência, pois faz classificações lógicas e ordenadas de certos princípios interpretativos; 2) é …

INTRODUÇÃO 3 FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO 4 RESENHA CIENTÍFICA – ANÁLISE HISTORIOGRAFIA 7 ARTIGO 10 ENSAIO 13 PROJETO DE PESQUISA 16 ANÁLISE DOCUMENTAL 25 TRABALHO MONOGRÁFICO OU TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 26 NORMAS TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS – ABNT 29  INTRODUÇÃO Alunos de todo o Brasil ao ingressarem no ensino superior,…

RESENHA PONTUSCHKA, N. N.; PAGANELLI, T. I; CACETE, N.H. Para Ensinar e Aprender Geografia. São Paulo: Ed. Cortez, 2007.383p. Francisco Otavio Landim Neto Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Ceará – UFC. Rua Papi Junior, 1240. Cep: 60430-230 Apt.102. Rodolfo Teófilo, Fortaleza, Ceará. E-mail: otaviogeo@oi.com.br O livro resenhado, denominado “Para Ensinar e Aprender Geografia”, é de autoria de três pesquisadoras do ensino de Geografia: a…

há verdadeira paz sem vir acompanhada de igualdade , verdade, justiça, e solidariedade" (Papa Bento XVI) RESUMO Esta pesquisa tem como alvo o estudo do domínio da produção textual resumo, dos alunos do 9º ano de ensino da rede pública. Para isso, procuramos apresentar ao longo deste trabalho a concepção de gêneros textuais dentro da perspectiva de alguns autores, como: Bakhtin (1997), Marcuschi (2002), Kleiman (2001), Sousa (2004), PCNs, dentre…