Lingua Materna E Lingua Portuguesa

A língua portuguesa está geograficamente distribuída em praticamente todos os continentes do mundo. É a única língua oficial de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal e São Tomé e Príncipe. É também uma das línguas oficiais de Timor-Leste (com o tétum) e Macau (com o chinês). É bastante falada, apesar de não ser oficial, em Andorra, Espanha (português oliventino na Estremadura espanhola e galego na Galiza), Luxemburgo e Namíbia. Crioulos de base portuguesa são…

Engenharia Elétrica Turma: 2015.1 Data de entrega: 09/04/2015 Referência Bibliográfica: Documentário: Língua: Vidas em Português A análise e a interpretação do comentário fazem-se conhecer um “mundo” no qual é invisível aos olhos de muitas pessoas. Uma popularidade inimaginável que a língua portuguesa possui, países como a Índia possui cerca de 60 mil habitantes que falam a língua portuguesa, claro que por conta de miscigenação diferencia-se de um lugar a outro o sotaque, o…

O surgimento e a implantação de teorias lingüísticas nas universidades brasileiras têm propiciado mudanças de perspectivas no que concerne à forma de se encarar o ensino de língua portuguesa nas escolas. Com o surgimento dessas teorias, põe-se em questionamento a pedagogia tradicional, as noções e prescrições já cristalizadas no meio educacional, contribuindo, para isso, as novas disciplinas oriundas da Lingüística, como a sociolingüística, a psicolingüística, a lingüística textual, a pragmática

RESENHA CRÍTICA – LÍNGUA E LIBERDADE Helem Cristiane Aquino dos Anjos Fernandes[1] LUFT, Celso Pedro. Língua e Liberdade. São Paulo: Ática. 2. ed. 1993. QUINTA-FEIRA, SETEMBRO 25, 2008 Resenha - "LÍNGUA E LIBERDADE" - CELSO PEDRO LUFT RESENHA CRÍTICA – LÍNGUA E LIBERDADE Helem Cristiane Aquino dos Anjos Fernandes[1] LUFT, Celso Pedro. Língua e Liberdade. São Paulo: Ática. 6ª edição. 1998. A obra “Língua e Liberdade” de Celso Pedro Luft é composta por uma série de…

LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Pidamonhangaba 2011 “LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO” Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Língua Portuguesa, no curso de Pedagogia à Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Michele Centro Associado: Pindamonhangaba Pindamonhangaba 2011 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO.........................................................................................

Resenha crítica Artigo Ensino de Língua Portuguesa: objetivos e concepções de linguagem guiando a prática docente Thaís Wojciechowski, UFMT O artigo apresenta como o processo de ensino/aprendizagem da língua materna, no nosso caso a Língua Portuguesa discutindo seus objetivos, as diversas possibilidades de conduta que o professor pode seguir em sala de aula baseando em distintas concepções de linguagem. A autora se detém somente aos aspectos citados: os objetivos e as concepções de…

LINGUÍSTICA DA ALFABETIZAÇÃO NA LÍNGUA MATERNA PARA ENSINO DE SEGUNDA LÍNGUA COMO L2 PARA SURDOS Autora: Karine Martins Cunha 1. Licenciatura em Letras Libras, Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, pólo de Fortaleza da Universidade Federal do Ceará - UFC, 2010. 2. Especialização em pós-graduanda de Ensino de Libras e Tradução - FA7, 2013. INTRODUÇÃO: Para introduzir a Linguística da alfabetização é estudo da consciência humana para alfabetizar uma língua foi…

baseia-se num problema social. Não se pode esquecer, contudo, que as raízes culturais das pessoas devem ser preservadas, pois são inquestionáveis, porém têm finalidade no estudo da língua, para entender a sua origem e o porquê da sua escrita. Vale lembrar que noções e orientações quanto ao correto e o incorreto para falar a língua, não vão afrontar a cultura de nenhum cidadão. Além disso, ainda hoje quando se fala na realidade lingüística do Brasil se vê uma divisão entre falantes da…

Português do Brasil. Para tanto, faz-se necessário citar informações, ainda que sintéticas, a respeito dos países que compõem os territórios de fala portuguesa. Sabendo-se, no entanto, que a proposta desta pesquisa delimita-se às influências que as comunidades de origem africana exerceram no Brasil. Situando geograficamente os países que possuem como língua oficial o português, tem-se hoje: Portugal, Brasil, São Tomé e Príncipe, Ilhas de Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Angola,…

1 MARIA DE LOURDES ELIAS SOBRINHO ALFABETIZAÇÃO NA LÍNGUA TERENA: UMA CONSTRUÇÃO DE SENTIDO E SIGNIFICADO DA IDENTIDADE TERENA DA ALDEIA CACHOEIRINHA./ MIRANDA/ MS. UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CAMPO GRANDE - MS 2010 2 MARIA DE LOURDES ELIAS SOBRINHO ALFABETIZAÇÃO NA LÍNGUA TERENA: UMA CONSTRUÇÃO DE SENTIDO E SIGNIFICADO DA IDENTIDADE TERENA DA ALDEIA CACHOEIRINHA/ MIRANDA/ MS. Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação da…