Lincenciatura Plena Em Pedagogia

desenvolvimento social e cultural do aluno. Diante disso, os Parâmetros Curriculares vem nos afirmar que: “São os textos que favorecem a reflexão critica e imaginativa, o exercício de formas de pensamento mais elaboradas e abstratas os mais vitais para a plena participação numa sociedade letrada” (BRASIL, 1997, p. 30). Há uma grande diversidade de gêneros textuais que podem ser utilizados em sala de aula, e se constitui em instrumentos que podem vir a constituir momentos de leitura e…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIVERSIDADE ACADEMICA DE GARANHUNS CURSO LINCENCIATURA EM PEDAGOGIA 2º PERIODO DISCIPLINA – PRODUÇÃO TEXTUAL II DISCENTE: Maria Claudia da Silva Luciene Monteiro Marianna Salgado DOCENTE: Leila Nascimento da Silva A INCLUSÃO ESCOLAR GARANHUNS – PE RESUMO INTRODUÇÃO Fazer mais um parágrafo: a educação especial, se ela vem…

encontra-se em plena expansão. Ano a ano tem se expandido temas como o desenvolvimento de software para uso em situações de ensino-aprendizagem e em programas de formação de professores. Iniciaram-se em 1980, grandes projetos governamentais em informática na educação: EDUCOM, FORMAR, PRONINFE, PROINFO. Em 1995, iniciou-se a estruturação de disciplinas específicas de Informática na educação que passaram a integrar os currículos das Universidades em cursos de Pedagogia e lincenciaturas. …

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LINCENCIATURA PLENA RAQUEL ROCHA PACHECO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV CEARÁ-MIRIM/RN 2014 RAQUEL ROCHA PACHECO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV Trabalho do Estágio Supervisionado IV apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), como requisito para obtenção da nota. Orientador: Cícero Gomes Correia CEARÁ-MIRM/RN 2014 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO .....................................

IFRN - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE LINCENCIATURA PLENA EM INFORMÁTICA EDCLEYTON SOUZA ELTON CAIO MENDONÇA SILVA MARCELO JOSÉ BARBOSA RODRIGUES DE LIMA PESQUISA DE CAMPO Natal/RN 2012 1 EDCLEYTON SOUZA ELTON CAIO MENDONÇA SILVA MARCELO JOSÉ BARBOSA RODRIGUES DE LIMA PESQUISA DE CAMPO Relatório da disciplina Organização e Gestão da Educação do Curso de Licenciatura em Informática do Instituto Federal de Educação,…

ISE CURSO DE LINCENCIATURA EM PEDAGOGIA UMA ABORDAGEM DA INDISCIPLINA NA ESCOLA PADRE ENEMIAS FREIRE DE ALMADA ANTÔNIO VANÚBIO DA SILVA MARANGUAPE – CE 2011 FACULDADE KURIOS - FAK CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ANTÔNIO VANÚBIO DA SILVA UMA ABORDAGEM DA INDISCIPLINA NA ESCOLA PADRE ENEMIAS EM CHOROZINHO-CEARÁ EM 2011 Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Graduação em Pedagogia…

FACULDADE METODISTA CURSO DE LINCENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MARINÉIA DE LURDES DA SILVA – 196575 TATIANE DA SILVA PIRES – 196001 O PRINCIPIO DA UNIVERSALIZAÇÃO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MAUÁ 2013 MARINÉIA DE LURDES DA SILVA – 196575 TATIANE DA SILVA PIRES – 196001 O PRINCIPIO DA ECLOSÃO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MAUÁ 2013 AGRADECIMENTOS

1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZNOAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO LINCENCIATURA E BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA MAYRON DOS SANTOS SAMPAIO A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO FÍSICA MANACAPURU – AM 2011 2 MAYRON DOS SANTOS SAMPAIO A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de licenciado em Educação Física

Da Universidade Uninter como Requisito para obtenção do título De lincenciatura em pedagógia Campina Grande do Sul 2015 Sumário INTRODUÇÃO .............................................. 4 CONCLUSÃO ............................................... 22 REFERENCIAS.............................................. 23

na prática, que são poucos os professores que realmente aceitam o desafio de serem professores de todos. A nossa preocupação em formar educadores de jovens e adultos nos levou a pesquisar o desenvolvimento do trabalho de alunos dos cursos de lincenciatura da Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente que fizeram parte do PROGRAMA DE COMBATE AO ANALFABETISMO: Vamos Apagar essa Imagem, que aconteceu entre 1997 a 2000. Esta pesquisa se transformou em tese de Doutorado…