Limites Respeito Afetividade Confiança E Crescimento N

que é o próprio corpo” (Marcellino, 1990, p.14) entendo então que ao trabalhar de forma lúdica estaremos oportunizando a criança a expressar seus sentimentos, possibilitando-nos trabalhar suas dificuldades e respeitar seus limites, acarretando num crescimento global deste indivíduo Inicio explicando o assunto “Lúdico” apresentando um breve histórico, trazendo informações necessárias para desenvolvimento desse conteúdo e suas dimensões nas aulas de educação física. No segundo…

TAUÁ – CE 2013 AGRADECIMENTOS À Deus, que me concede a vida, saúde, inteligência e sabedoria, e por estar sempre me guiando e me protegendo em minhas conquistas e sonhos. A minha orientadora Profª. Esp. Antonia Vera Lucia da Silva, pela confiança, dedicação e disponibilidade. A minha mãe, Francinete Ferreira Lima, pela minha vida concedida, pelo amor, paciência e educação que me deu. A meu pai, José Gonçalves de Amorim, por estar sempre do meu lado, pelo apoio e educação. …

afeiçoamento exclusivo a um genitor, o alienador, a família deste e o seu círculo de amizades. O genitor alienado muitas vezes colabora com esse “jogo”, mesmo que inconscientemente, quando os encontros tornam-se escassos, as referências vão se perdendo, a confiança, a transparência, a normalidade, vão acabando e voluntariamente afasta-se do filho, na medida em que este se revela indiferente, repulsivo e arredio. Quando ocorre este fenômeno o genitor alienado está decisivamente, mesmo…

Conceição, pelo exemplo, valorização e respeito pelas minhas escolhas. Enfim, a todos os familiares pela força e incentivo. Aos professores do Programa de Mestrado em Educação da UFSJ, os quais, com competência e compromisso, ministraram as disciplinas que integraram os créditos obrigatórios e eletivos do curso, introduzindo-me no universo da pesquisa acadêmica alicerçada pelos principais fundamentos da educação. Obrigada a todos pela amizade e confiança! Ao Prof. Dr. Júlio…

capaz de relacionar diferentes aspectos e abstrair dados da realidade. Apesar de não se limitar mais a uma representação imediata, depende do mundo concreto para abstrair. Teóricos como Piaget, que estudam a estrutura cognitiva, questionam-se a respeito da estrutura geral da lógica que a criança usaria para solucionar os problemas e de que maneira aquelas estruturas modificam-se com a idade. Podemos fazer uma analogia do processamento das informações que ocorre na mente humana a um…

povos: o respeito. O esporte traz consigo um verdadeiro milagre que tem em seu envolto e pode unir a humanidade (NEUENFELDT 2008). (Mattos, 2006) O espore traz a capacidade de trabalhar várias habilidades dos alunos ao mesmo tempo. A possibilidade de interações sociais que a aula de Educação Física tem é única, sendo que muitas vezes é nesta disciplina escolar que a criança tem a oportunidade de relacionar-se com as mais variadas formas de comunicação, como linguagem motora, modelos,…

das aulas com relação aos aspectos como participação, universo criativo, cooperação e autonomia nas brincadeiras, pois entendemos que o ambiente lúdico permite a liberdade de expressão e incentiva a atividade coletiva, sendo possível garantir o crescimento pessoal e coletivo dos alunos, assim como, a construção do conhecimento. 2- REVISÃO TEÓRICA 2.1- EDUCAÇÃO INFANTIL Segundo o Referencial curricular Nacional para a Educação Infantil: A criança como todo ser humano, é um…

infantil Posted by Pedagogia ao Pé da Letra on fev 27, 2012 in Educação, Monografias | 0 comments • • • O lúdico: Jogos, brinquedos e brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na educação infantil [pic] EPÍGRAFE “A respeito das atividades de repetição e fixação, como aparecem nos manuais, as crianças são ensinadas e aprendem bem. Tão bem que se tornam incapazes de pensar coisas diferentes. Tornam-se ecos das coisas ensinadas e aprendidas. Tornam – se…

desse todo. Precisamos estar conscientes da globalidade em que estamos inseridos, sem perder de vista a relação entre as várias partes do conjunto a que pertencemos. Só assim, poderemos com­ preender os mecanismos de auto-regulação, proteção e crescimento dos sistemas sociais, e passaremos a vivenciar a noção de co-responsabilidade. 28 * Adatberto Barreto 1.2. A Teoria da Comunicação Essa teoria nos aponta para o tato de que a comunicação entre as pessoas é o elemento que une os indivíduos,

oportunidade da existência, de desenvolver este trabalho e pelo amor a mim dedicado e demonstrado através da família que me presenteastes. Ao Mestre JESUS pelo exemplo a ser buscado e seguido, pela presença constante em minha vida dando forças e pela confiança ao me permitir estar aqui. A minha família, minha esposa Sandra, meu filho Rafael e minha filha Karina, pelo entendimento e carinho com que suportaram minhas ausências durante o tempo que dediquei às atividades concernentes ao…