Limitações Pessoais E Pedagogicas

Práticas pedagógicas: psicomotricidade e aprendizagem na educação infantil Práticas pedagógicas: psicomotricidade e aprendizagem na educação infantil INTRODUÇÃO Nesta discussão percebe-se a necessidade de repensar a prática pedagógica no processo de ensino-aprendizagem, inclusive nos induzindo a conhecer de forma minuciosa o caminho percorrido pelas crianças na construção de sua aprendizagem e seu processo de desenvolvimento, sendo que a psicomotricidade é um fator essencial e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional MARILDA DA MOTA MARTINS - Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/SP 04/06/2014 Introdução Com o avanço tecnológico não é mais possível pensar em educação sem o uso de…

p.). Segundo a literatura acadêmica brasileira, o termo design instrucional traduz-se de forma bastante ampla como “planejamento de ensino”. A necessidade de implementação do uso de novas tecnologias na educação requer um repensar da prática pedagógica em sala de aula, requer uma mudança nos currículos de maneira que contemple os interesses do aluno já que o aprender não está centrado no professor mas no processo ensino-aprendizagem do aluno quando, então, sua participação ativa…

2015 FACULDADE DE CIENCIAS, EDUCAÇÃO E TEOLOGIA DO NORTE DO BRASIL Lidiane de Souza Almeida RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I: EDUCAÇÃO INFANTIL BOA VISTA 2015 INTRODUÇÃO O Curso de Complementação Pedagógica inclui, obrigatoriamente, 300h de estagio supervisionado a ser realizado em instituições de ensino em Educação Infantil, anos iniciais do Ensino Fundamental e Gestão Escolar. O Estágio Supervisionado é componente curricular…

propiciada durante as aulas de Educação Física são trazidas neste trabalho duas dimensões que representaram a ginástica artística: significados, aprendizagem. Para além dos significados dos alunos, possibilitou uma reflexão a respeito da prática pedagógica dos professores de Educação Física, no sentido de que a Educação Física precisa ser pensada para os alunos, proporcionando um momento diferenciado de aprendizagem, com constante acompanhamento do professor desempenhando o seu papel…

Ciências pela Unijuí. Professor do Instituto Federal de Educação Rio Grande do Sul – Campus Canoas (Rio Grande do Sul – Brasil) e-mail: marlon.silva@canoas.ifrs.edu.br RESUMO Este artigo resulta de pesquisa com professores que realizam práticas pedagógicas “inovadoras” na Educação Física escolar. Procura-se conhecer e analisar os elementos que, na ótica desses professores, foram/estão sendo importantes para a realização e sustentação dessas práticas. Os relatos dos professores…

Outro ponto importante é o de que a escola precisa ter no seu currículo, conteúdos que trabalhe de forma contextualizada, para que venha atender a realidade dos seus alunos, dentro de suas necessidades especiais. Ele é o elo da teoria e pratica pedagógica, portanto ele pode ser adaptado de acordo às necessidades da classe, e nestes parâmetros, as metas devem ser norteadas para uma qualidade de ensino que contribua para que as crianças tenham um desenvolvimento integral de suas…

elemento chave para o modo de produção cultural ou de identidade, pois implica num impacto na vida interior, e lembra-se da centralidade da cultura na construção da subjetividade do sujeito surdo e na construção da identidade como pessoa e como agente pessoal” (MIRANDA, 2001). No sentido aqui abordado, cultura é a forma global de vida ou a experiência vivida de um grupo social, “é definida como um campo de forças subjetivas que se expressa através da linguagem, dos juízos de…

relativamente desinteressado, deve ser incorporado ao cotidiano da criança tornando-se um espaço privilegiado para a aquisição de informações e conhecimentos, e para a vivencia da cultura, constituindo-se em importante caminho para o crescimento pessoal e social do indivíduo. A educação física na vida escolar está muitas vezes desvinculada da realidade da criança, que necessita, principalmente nos anos iniciais, tempo para brincar e aprender brincando, o que será sempre mais prazeroso…

situação de crise financeira que atravessam os países em desenvolvimento, como o nosso, com reflexo imediato nas instituições de ensino superior? O século XX encontrou na Educação a Distância /EAD uma alternativa, uma opção às exigências sociais e pedagógicas, contando com o apoio dos avanços das novas tecnologias da informação e da comunicação. A EAD passou a ocupar uma posição instrumental estratégica para satisfazer as amplas e diversificadas necessidades de qualificação das…