Limitações Pessoais E Pedagogicas Do Estagio Iv

SANTARÉM – PARÁ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGÓGIA 1077660 – JOSÉ MARIA FERREIRA SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ETAPA IV SANTARÉM – PA 2014 1077660 – JOSÉ MARIA FERREIRA SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ETAPA IV Trabalho apresentado á disciplina de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia sob a orientação da Professora tutora Monica de Paula Rodrigues…

2ª ETAPA AVALIATIVA: RELATÓRIO 1- RELATO DA VIVÊNCIA DA PRÁTICA DE ESTÁGIO COM FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: Na entrevista realizada com a secretária e a administradora financeira da empresa e nas observações do local do estabelecimento, observou-se que a participação seria satisfatória para a realização de um bom trabalho e sentiu-se a real necessidade de melhorar a autoestima e a satisfação pessoal dos funcionários e equipe em geral. Considerando as preocupações existentes na…

RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CARIACICA-ES 2013 ADRIANA ANDRADE DE ALMEIDA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências do estágio supervisionado, da VII etapa

'·..> / iP'~·.·~: .. ·;·,·~··'''; Estágio: diferentes concepçoes - c,:. ..,,_~;· ·'O·;· ·:;,:·c;"'' ...:.::· /Ité um ano atrás eu tinha certeza de que esttwa tendo uma boa formaçiío. Agom, estou chocada com a realidade daquelas crianças, e nem sei por onde começm: Na prática a teoria é outra." Depoimento de Nik" 1pe.:iolimJ:t; Dlf~R!NTE5 c;~cEN;O~~ 2. A prática como instrumentalização técnica que frequentam a escola mmbém o são. Idealmente…

os dias de hoje, buscando compreender os vários momentos e transformações vivenciados por todos os envolvidos nesta fase da educação. Ressalta também o papel da educação na sociedade e mostra a importância dos documentos que norteiam as práticas pedagógicas em instituições de educação infantil. Além disso, descreve o desenvolvimento da criança na perspectiva de estudiosos interacionistas como Piaget, Vygotsky e Wallon, apontando que a criança da educação infantil tem mais possibilidades…

trabalhos dissertativos, que devem estar voltados não para o deleite pessoal do elaborador do tema, e sim para a utilidade pública que possa ser atribuída à matéria. Toda proposta construída na Metodologia da Didática e no currículo das disciplinas, possibilitaram a construção de competências para atividades docentes, de caráter pedagógico e técnico dos estágios e das disciplinas de Pesquisa e Prática Pedagógica I, II, III, IV, V e VI. Sendo que, os estudos para a produção deste artigo…

aluno para se manter quieto por um período de tempo necessário para que possa desenvolver as atividades comuns do seu dia-a-dia. (1999, p.23) De acordo com o Manual de Diagnóstico e Estatística nas Doenças mentais IV (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders - DSM IV) característica básica deste transtorno é a falta de persistência em atividades que requeiram atenção. Essas crianças tentam fazer várias coisas ao mesmo tempo e além de não acabarem nada, deixam tudo…

FVC/UNEB geisaarlete@hotmail.com Janete Maciel Virgílio – FVC janetemaciel@hotmail.com Resumo O presente artigo é fruto de uma investigação no contexto do curso de Licenciatura em Pedagogia da Fundação Visconde de Cairu na disciplina Estágio Supervisionado IV. A pesquisa objetiva explicitar as narrativas de aprendizagens evidenciadas no memorial construído por estudantes do 4ª semestre do referido curso, o qual revelou a sua importância na formação do pedagogo como instrumento…

........................................................................................................ 3 – Aspecto Político Pedagógico.............................................................................................. 3.1- Ações Pedagógicas da Escola............................................................................... 3.2 – Objetivos Específicos dos Cursos....................................................................... 3.3 – Das Avaliações e Critérios...........

Atendimento Educacional Especializado Unidade IV – Práticas Educacionais Inclusivas 1 Universidade Federal de Uberlândia Universidade Aberta do Brasil Instituto de Psicologia Centro de Ensino, Pesquisa, Extensão e Atendimento em Educação Especial Unidade IV Práticas Educacionais Inclusivas Deficiência Mental Drª Claudia Dechichi Ms. Juliene Madureira Ferreira 2010 Curso básico: Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado Unidade IV – Práticas Educacionais…