Libras Ulbra

Sinais. AVALIAÇÃO DO PORTUGUÊS DO SURDO A perda auditiva interfere o desempenho linguistico da língua portuguesa e por isso deve ser avaliado a ideia do conteúdo na avaliação; As provas podem ser realizadas na forma escrita ou mesmo em LIBRAS; Há compreensão de palavras mais usadas no dia-a-dia do surdo; As dificuldades na leitura impedem o aumento de seu vocabulário (surdos não conhecem processo de formação de palavras, trocam adjetivos, substantivos, omitem verbos e fazem…

para essa atividade pedimos um texto original (sua criação), em caso de sua produção conter citações, coloque-as nas referências qual material consultado. Bons Estudos! Em caso de dúvida, utilize nosso Fórum de Dúvidas! Equipe de Professores de Libras - ULBRA EaD Peso: 3.0 No oralismo era exigido do surdo que eles se superassem e quefalassem, sem utilizar qualquer tipo de sinais. E pela historia observou-se que esse período não trouxe muitos benefícios, visto que apenas parte dos…

surdos. In: ROMAN, Eurilda Dias; STEYER, Vivian Edite. (Org.). A criança de 0 a 6 anos e a educação infantil: um retrato multifacetado. Canoas, 2001, p. 214-230. Educação infantil para surdos Drª. Lodenir Karnopp e Drª. Ronice Müller de Quadrosi ULBRA e UFRGS/Nuppes 1 INTRODUÇÃO Falar sobre educação infantil para surdos exige uma discussão prévia sobre as línguas de sinais, o processo de aquisição da linguagem por crianças surdas e os seus direitos lingüísticos. Isso se faz…

PROJETO DE AÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA LIBRAS EM EXTENSÃO Neliane Santos da Silva Professora. Esp. em: Pedagogia Escolar/ Psicopedagogia Educacional. FUNDAMENTOS TEÓRICOS INTRODUTIVOS A EDUCAÇÃO DE SURDOS Entende-se que LIBRAS, é a língua de sinais usada pelos surdos brasileiros. “A Lei nº 10.436 de 24 de abril de 2002, reconhece e oficializa a língua de sinais brasileira, juntamente com o Decreto nº 5. 626 de 22 de dezembro de 2005”. Segundo essa Lei, parágrafo único: Entende-se como

Universidade Federal de Santa Catarina Licenciatura em Letras-Libras na Modalidade a Distância Lodenir Karnopp Literatura Surda Florianópolis, 2008 LITERATURA SURDA Na disciplina “Introdução aos Estudos Literários”, vocês conheceram os momentos mais importantes e a produção escrita mais significativa da Literatura Brasileira desde 1500. Estudaram e leram crônicas, poemas, narrativas. Dessa forma, foi através de autores, obras, fragmentos de textos narrativos e…

com autonomia, curiosidade, objetividade, motivação e criatividade são condições essenciais para que o acadêmico de Logística Empresarial possa alcançar excelente qualificação e um estruturado alicerce para sua caminhada ao sucesso profissional. A ULBRA quer ser sua parceira nessa trajetória 2 MANTENEDORA COMUNIDADE EVANGÉLICA LUTERANA SÃO PAULO - CELSP Rua Fioravante Milanez, 206, Cep 92.010-240 - Canoas – RS. Presidente: Adilson Ratund Vice-Presidente: Jair de Souza Junior MANTIDA…

TERMO DE SANEAMENTO ULBRA Maira Adriana Ghisleni Apresentação da Instituição • ULBRA • 80 mil alunos distribuídos alunos distribuídos em cursos de graduação, pós-graduação e extensão na modalidade EAD e nas disciplinas dos cursos presenciais ofertados • 279 polos autorizados pelo MEC – 19 no RS • Credenciamento • 17 de março de 2004 - Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes das Disciplinas dos Currículos do EF, EM e EP em nível Médio, nas áreas de Letras Português e…

desenvolvimento de políticas linguísticas exerce grande influencia na preservação das línguas e modifica as relações dos usuários de uma língua em uma sociedade com outra língua majoritária. O inicio da planificação linguística da língua brasileira de sinais (Libras) marcou de forma positiva a comunidade surda brasileira. Entretanto,trouxe questões importantes a serem discutidas, como por exemplo.o ensino de português como segunda língua para o surdo. Neiva Aquino Albres é…

2013 SUMÁRIO 1. Introdução.....................................................................................................................04 2. A Educação Física E o esporte na Escola, cotidiano saberes e formação............05 3. Libras............................................................................................................................06 4. Fundamentos para educação…

reivindicação para o reconhecimento da língua de sinais. Três anos depois, o centro SUVAG, em Pernambuco, faz sua opção metodológica pelo Bilinguismo (THOMA, 2009). Em 1987 a FENEIS é criada, e em 2002, através da FENEIS ocorre a oficialização de Libras em todo o país. A comunidade surda passou por várias dificuldades no decorrer dos anos, e hoje em dia ainda têm que lidar com o preconceito contra uma língua que não tem como modalidade ser oral-auditiva e sim gestual-visual. Por isso é…