Libras Resposta Da Aula Tema 05

68 DBI Biologia Sanitária 3 1 4 68 4ª DTP Introdução à LIBRAS* 2 2 4 68 DBC Biotecnologia 4 4 68 DBI Ecologia de Populações e Comunidades 3 2 5 85 DBI Manejo e Cons. De Recursos Naturais** 3 1 4 68 10,59 DBI Estágio Curricular Supervisionado** 360 DBI Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 2 2 68 Atividades Acadêmicas Complementares 240 TOTAL DA CARGA HORÁRIA DO CURSO (Bacharelado: 4.136 horas/aula / Licenciatura: 4.252) SERIAÇÃO DAS…

O SABER NÃO OCUPA ESPAÇO - O MUNDO DOS SURDOS Trabalho de Conclusão de Curso exigido pelo Curso de Extensão de LIBRAS pelo C.E.M.E.P Aparecida, sob a orientação do Professor Especialista Luís Carlos Soares. 2014 RESUMO INÊS, Maria. O saber não ocupa espaço – O mundo dos surdos. 2014. 15 folhas. Trabalho de conclusão de curso (Extensão em Libras) – C.E.M.E.P. Aparecida / SP, 2014. Orientado pelo Professor Especialista Luís Carlos Soares. As identidades surdas são…

sem a necessidade de ser tratada. 5 - A surdez não é uma deficiência. Sua resposta Sem resposta Questão 2 Nota: Não gerada Em relação à terminologia quanto à surdez e o indivíduo é adequado dizer: Alternativas alguem ja fez 1 - Aquela pessoa é deficiente auditiva 2 - Aquela é pessoa é surda e muda 3 - Aquela pessoa é muda 4 - Aquela pessoa é surda 5 - Aquela pessoa tem surdez Sua resposta Sem resposta Questão 3 Nota: Não gerada Atualmente, a proposta…

RA 373176 JUCÉLI PANOSSO ORPINELLI RA 373427 LUCIANA CURTULO BELLON BERNARDO RA 373514 SELMA BREDA RA 373701 LIBRAS PROFa. DRa. LILIAN CRISTINE RIBEIRO NASCIMENTO LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE ARARAS – SP 2012 Sumário 1 – INTRODUÇÃO 3 2 – ELABORAÇÃO DO TEXTO 4 2.1 – Surdez nos aspectos médico, cultural e social 4 2.2 – Libras - A Cultura Surda e seus aspectos 6 2.3 – Atividades para um deficiente auditivo em salas regulares 7 2.4 – Materiais…

composição e resgate da cidadania da pessoa surda, seja na escola, na família, comunidade e, principalmente no mercado de trabalho. O estudo abre uma janela para a inclusão da Língua Brasileira de Sinais na pedagogia-nossa-de-cada-dia. Palavras-chave: libras; tradutor-intérprete: inclusão 1 INTRODUÇÃO Ao longo da história da sociedade humana, tornou-se prática comum relevar a condição auditiva das pessoas que nasciam ou adquiriam essas dificuldades aos seguintes elementos:…

Guarapuava, nas turmas do segundo ciclo do ensino fundamental, período da tarde, no dia 10 de maio de 2013. Para este projeto, nos foi sugerido trabalhar com a temática Autoestima, atrelada aos valores importantes para a boa convivência em sala de aula, bem como para a eficácia do processo de ensino-aprendizagem dos alunos. Ele será aplicado por meio de atividades pedagógicas em forma de dinâmicas, vivências e exposição dialogada. O trabalho do pedagogo em uma instituição de ensino,…

2012 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO.............................................................................................04 2.0 DESENVOLVIMENTO.................................................................................05 3.0 CONCLUSÃO..............................................................................................08 REFERÊNCIAS.................................................................................................09 …

Felipe et al (1991), por identificação, luta, transgressão, libertação, rapidamente atacaram esses paradigmas e tambem levantaram a bandeira pela educação bilinguie, tornando-se seus defensores, exigindo mudanças educacionais e a oficialização das libras, Felipe (1993), CORDE(1996). O embate entre oralismo, comunicação total e educação bilinguie percorria por todo o brasil. Eventos academicos, trabalhos academicos, monografias, dissertações e teses apresentavam propostas e…

de janeiro de 2012, publicado no Diário Oficial da União de 24 de janeiro de 2012, e considerando o Artigo 22 do Estatuto Universidade Federal do Vale do São Francisco, e tendo em vista o disposto na Portaria MEC/MPOG nº 182, de 20/05/2013, publicada no DOU de 21/05/2013, Portaria MEC nº 1.181, de 19/09/2012, publicada no DOU de 20/09/2012 e considerando o teor do processo nº 23402.000556/2014-82, RESOLVE: TORNAR PÚBLICO que realizará Concurso Público de Provas e Títulos para…

Itens Licitados: 00278. Edital: 23/04/2015 de 10h00 às 12h00 e de 14h às 17h00. Endereço: Rua Pedro Vicente, 625 a Caninde SAO PAULO - SP. Entrega das Propostas: a partir de 23/04/2015 às 10h00 no site www.comprasnet.gov.br.. Abertura das Propostas: 06/05/2015 às 10h30 site www.comprasnet.gov.br. JORGE LUIZ PIMENTEL CANDIDO Coord. Registro de Preço (SIDEC - 22/04/2015) 158154-26439-2015NE800038 AVISO DE REABERTURA DE PRAZO PREGÃO ELETRÔNICO Nº 8/2014 Comunicamos a reabertura de prazo da…