Liberdade Liberdade Analise Literaria

ANÁLISE SOBRE O “CONTO DE ESCOLA” DE MACHADO DE ASSIS ACERCA DA EDUCAÇÃO Mayra Othero Nunes Jardim Mugnaini¹ RESUMO Este artigo tem como objetivo a análise do “Conto de Escola” do escritor brasileiro Machado de Assis, utilizando como base alguns conceitos, destacando-os acerca da educação. Primeiramente, considera-se o contexto histórico-social-educacional em que o Brasil, no século XIX, encontra-se. Utilizando assim, após, os conceitos de: liberdade, etnocentrismo, gênero,…

Brasil e os brasileiros começaram a viver um novo momento.Um clima nacionalista ganha força no cenário nacional.É aí que o Romantismo se insere. Os temas românticos,desenvolvidos na Europa e,em especial em Portugal,aqui adquirem matrizes próprios.A liberdade passa a ser vista como a conquista da autonomia política.A volta ao passado medieval é substituída pela exaltação do herói nativo ou pela libertação do povo.A natureza deixa de ser o espaço não pervertido pelos homens para…

Contexto histórico O Romantismo no Brasil teve como marco fundador a publicação do livro de poemas "Suspiros poéticos e saudades", de Domingos José Gonçalves de Magalhães, em 1836, e durou 45 anos. Nos primórdios dessa fase literária, 1833, um grupo de jovens estudantes brasileiros em Paris, sob a orientação de Gonçalves Magalhães e de Manuel de Araújo Porto Alegre, inicia um processo de renovação das letras, influenciados por Almeida Garrett e pela leitura dos românticos franceses. Em…

únicas colônias a ter um sistema econômico escravista gerando oposições entre os autores da época fazendo obras com temas direta ou indiretamente abolicionistas. FUNDAMENTOS Três fundamentos do estilo romântico: o egocentrismo, o nacionalismo e liberdade de expressão. Segundo Fabio Luiz Sobieski diz que; Romantismo, foi um abalo artístico, político e filosófico aparecido nas derradeiras décadas do século XVIII na Europa que persistiu por boa parte do século XIX, diferenciando-se como…

CRÍTICA LITERÁRIA, IDEOLOGIA E SOCIEDADE NO PERSONAGEM “AMÂNCIO” NA OBRA CASA DE PENSÃO DE ALUÍSIO AZEVEDO Pablo Diego Cavalcante de Lira. UFPB pablo_diego23@hotmail.com Liliane Silva Fernandes. UFPB lilifernandesjp@hotmail.com Thayane Israely A. Campos. UFPB thayanealmeidac@gmail.com Resumo Neste trabalho abordaremos o aspecto crítico, filosófico, ideológico utilizado pelo escritor Aluísio Azevedo para representar a sociedade, o processo educacional e a ideologia do seu…

pessoas. Devido à diversidade de áreas de foco dos livros desse autor, pode-se pensar em pedagogia, artes, literatura, ciência e teoria política, principalmente. Porém, apesar de se saber que A Nova Heloísa (1761) teve grande influência nas correntes literárias da época, iniciando uma época do romantismo e dos romances epistolares, é premente que identifiquemos Rousseau como grande expoente da teoria política do século XVIII, especialmente na França. Suas maiores obras a respeito da…

O presente estudo pretende fazer uma análise das obras: “O Cabeleira” e “O Quinze”, nesta análise serão levantados os principais pontos da temática e da estrutura das obras. Em alguns casos será feita a comparação de traços marcantes que elas apresentam em comum. As obras mesmo pertencendo a escolas literárias diferentes, seguem uma mesma tendência: as duas são regionalistas e nesta análise veremos como o regionalismo se apresenta em cada uma delas, para isso serão apresentados…

.....12 Referencia Bibliográficas ........................................................................................................13 INTRODUÇÃO Nesse trabalho vamos aborda o tema romantismo que definiu-se como escola literária na Europa a partir dos últimos 25 anos do século XVIII espalhando-se até hoje pelo mundo no final do século XIX. Inicialmente, o romântico era tudo aquilo que se opunha a clássico, ou seja foram substituídos pelos da Idade Média. O…

realidade, utilizando de informações teóricas já produzidas, mas questionando-as e desdogmatizando-as. Compreender essa dimensão do sujeito humano talvez seja o maior desafio do mundo contemporâneo. Produzir um conhecimento através da leitura e análise de outros sinais e símbolos; de outros gestos e olhares; de outras histórias contadas e recontadas; de outros pontos de vistas; de outros lugares do conhecimento; do dito e interdito; do permitido e proibido. De outros arquivos que…

Osasco-São Paulo 2014 Ana Júlia Oliveira Silva Santos Karine Oliveira Carla Oliveira Kalinka Domingues Poema Trabalho apresentado pelas alunas Ana Júlia, Karine, Kalinka e Carla contendo a analise e a descrição do gênero poema. Trabalho da Faculdade Fernão Dias – Curso de Analise e Produção de Textos. 2º. Semestre de Pedagogia. Professor: Saul Cabral Gomes Junior Osasco-São Paulo 2014 Introdução Este trabalho tem por objetivo destacar o significado