filosofia

O trabalho do autor baseia-se na análise conceitual do termo ética, iniciando com os problemas da Ética, desde a Grécia Antiga até a contemporaneidade. Assim, o autor divide sua obra em capítulos, cujos comentários buscam relacionar a Ética com outros campos do conhecimento, além da religião e do comportamento moral, dividido entre o Bem e o Mal. Para Valls, os problemas da ética dividem-se em dois campos, que são: os gerais e fundamentais e os específicos, os gerais diz respeito a liberdade, consciência, valores e leis, e os específicos, são problemas da ética profissional, política, sexual, bioética. No entanto mesmo estes problemas estando eles divididos, eles quando aparecem, eles estão juntos. Ele mostra que a ética é um daquelas coisas que todos sabem, mas não consegue explicar o que realmente é a Ética, às vezes chamamos de ética a própria vida, também é entendida como uma reflexão cientifica ou filosófica, a reflexão cientifica é o tratamento das normas de comportamento, e aparece também sempre a questão do bem e do mal, do certo ou errado. Ele aborda a questão se subornar um funcionário é uma questão ética ou econômica, ou ambos, como que ficaria esta questão, em um país capitalista e autoritário, como a nossa, para ele esta questão varia de lugar e época, para ele o costume vale enquanto tiver forças para coagir socialmente ou moralmente, a partir do exemplo do funcionário subornado, poderíamos nos perguntar se o lucro esta acima das leis, dos costumes, e…

mas é a filosofia que formula e busca respostas para elas. • A filosofia seria a arte do bem-viver. Estudando as paixões e os vícios humanos, a liberdade e a vontade, analisando a capacidade de nossa razão para impor limites aos nossos desejos e paixões, ensinando-nos a viver de modo honesto e justo na companhia dos outros seres humanos, a filosofia teria como finalidade ensinar-nos a virtude, que é o princípio do bem-viver. .(CHAUI, M. Filosofia, Série Novo Ensino Médio,…

e não exibiam qualquer emoção humana. Há quem conteste tal fato, mas o importante aqui não é julgá-lo, mas usá-lo para perceber a influência que a sociedade exerce no desenvolvimento do ser humano como um indivíduo social. Por mais que o cotidiano, cada vez mais nos estampe exemplos de interferências sociais, existem outros inúmeros exemplos contrários onde o meio social, acaba não interferindo na formação do indivíduo, por exemplo, o nosso ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva, é…

A VIDA COMO MERA PRÁTICA DA FISICA Com os avanços que ocorreram no campo da fisica, quimica e biologia, mais se descobriu sobre como o universo, atomos e corpos funcionam, respectivamente.Como consequencia desse mesmo avanco, houve uma depressão na sociedade pelo descoberta de como ela mesmo funcionava. Se antes havia a ideia de livre arbitrio e, portanto, todos tinham a liberdade para fazer o que quiser, com a descoberta dos neuronios, por exemplo, constatou-se que todos os movimentos,…

LIVRE ARBÍTRIO: Livre-arbítrio é colocado como distinto de liberdade. Arbítrio, do latim, arbitrium, está relacionado com nossa capacidade de escolher, decidir, optar, julgar. Julgamento e deliberação provêm da racionalidade, da vontade autônoma. Livre-arbítrio seria a possibilidade de escolha real do homem, enquanto liberdade seria a ação, realizada a partir do livre-arbítrio da vontade do homem, é a possibilidade de colocar em prática essa escolha. Liberdade seria a…

filosofia, a resposta é que não serve para nada. Mas do mesmo jeito que a ciência trabalha com pensamentos e relatos, a filosofia segue a mesma linha. Pensamento, procedimentos especiais para conhecer fatos, relação entre teoria e prática, correção e acúmulo de saberes: tudo isso não é ciência, são questões filosóficas. O cientista parte delas como questões já respondidas, mas é a filosofia que formula e busca respostas para elas. Concluindo, a filosofia cria a pergunta e a ciência tenta…

parte delas como questões já respondidas, mas é a filosofia que formula e busca respostas para elas. Para quem pensa dessa forma, o principal para a filosofia não seriam os conhecimentos (que ficam por conta da ciência) nem as aplicações de teorias (que ficam por conta da tecnologia), mas o ensinamento moral e ético. A filosofia seria a arte do bem-viver. Estudando as paixões e os vícios humanos, a liberdade e a vontade, analisando a capacidade de nossa razão para impor limites aos…

construir ferramentas e instrumentos e criar símbolos, em sua relação com o ambiente. A cultura tornou os seres humanos capazes de não só se desenvolverem nos ambientes naturais, como também recriá-los, modificando-os conforme suas necessidadesde sobrevivência e interpretação da realidade. Embora biologicamente sejamos aptos ao desenvolvimento da linguagem, é por meio da cultura, ou seja, da socialização do ambiente, que essa habilidade ganhará forma. Para que analisemos uma cultura é…

construir ferramentas e instrumentos e criar símbolos, em sua relação com o ambiente. A cultura tornou os seres humanos capazes de não só se desenvolverem nos ambientes naturais, como também recriá-los, modificando-os conforme suas necessidadesde sobrevivência e interpretação da realidade. Embora biologicamente sejamos aptos ao desenvolvimento da linguagem, é por meio da cultura, ou seja, da socialização do ambiente, que essa habilidade ganhará forma. Para que analisemos uma cultura é…