Letramento Paralisia Cerebral

professores sejam comprometidos com a desmistificação das relações sociais, tenham clareza teórica e estimulem a presença, a discussão, a pesquisa, o debate e enfrentamento de tudo que se constrói o ser. PALAVRAS-CHAVE: Dificuldades. Leitura. Letramento. 4.3- Questionário do Inquérito Destinado aos Alunos 27 27 4.4-Dados Relativos as Questões Dirigido aos Pais / Encarregados de Educação 32 ANEXOS 42 ANEXO Nº.1-Dados Relativos a Entrevista Dirigido aos…

visando a formação integral de todos os Educandos, desde a Educação Infantil com o educar-cuidar até a Educação de Jovens e Adultos. Os educandos são estimulados a exercitar suas capacidades, fazer descobertas e iniciar-se no processo de letramento de forma lúdica, com atividades simples, dinâmicas e prazerosas, levando os mesmos ao interesse em realizar as atividades e jogos propostos. Tanto as direções quanto educadores estão atentas em busca de novas idéias e materiais…

congênito familiar, Amaurose congênita de Leber, Sindromes de Marfan (alto astigmatismo), Marcus Gunn, Alcardi, etc. De acordo com Nascimento (2009), há outras que não são definidas em infecciosas e genéticas: Atrofia óptica (comum em crianças com paralisia cerebral) e causada por falta de oxigenação na hora do parto, má formações congênitas oculares, colobomas, retinopatia da prematuridade, retinoblastoma. A visão pode ser melhorada por meio de recursos ópticos, recursos não-ópticos e…

participa de forma ativa e entusiasmada, e o resultado é sempre positivo, pois durante a realização da gincana alguns valores são construídos como solidariedade, respeito às diferenças e valorização da cultura negra. A escola ainda trás o Letramento como eixo do trabalho pedagógico. Nas reuniões de Ac as quais participei, observei que acontecem dois momentos, o da construção do planejamento de aulas quinzenal e o tempo que é destinado para o estudo sobre a psicogênese da língua…

contato com a linguagem escrita. É por meio desse contato diversificado em seu ambiente social que as crianças descobrem o aspecto funcional da comunicação escrita, desenvolvendo interesse e curiosidade por essa linguagem. Diante do ambiente de letramento em que vivem, as crianças podem fazer, a partir de dois ou três anos de idade, uma série de perguntas, como “O que está escrito aqui?”, ou “O que isto quer dizer?”, indicando sua reflexão sobre a função e o significado da escrita, ao perceberem

tronco cerebral e no diencéfalo e pelas regiões mediais do córtex; 2. Uma unidade para a recepção, análise e armazenamento de informações – constituídas por regiões laterais do neocortex situadas na 11 superfície convexa dos hemisférios cerebrais, compreendendo as regiões occipital (visão), temporal (audição) e parietal (sensibilidade geral); 3. Uma unidade para programação, regulação e verificação da atividade – formada por estruturas localizadas na região anterior dos hemisférios…

cursar instituições comuns, e é dever dos professores elaborar e aplicar atividades que levem em conta as necessidades específicas dela. No caso da alfabetização para cegos, por exemplo, o aluno tem direito a usar materiais adaptados ao letramento especial, como livros didáticos transcritos em braille para escrever durante as aulas. De acordo com o decreto 6.571, de 17 de setembro de 2008, o Estado deve oferecer apoio técnico e financeiro para que o atendimento especializado…

sinalizadores, intérpretes e instrutores de LIBRAS para a formação de alunos surdos, ouvintes, professores e funcionários da escola. • Projeto de Alfabetização de Alunos Cegos na escola, com o objetivo de formar professores para a alfabetização e letramento em sala de aula incluindo o aluno cego nas atividades coletivas e de proporcionar a apropriação do Código Braille. • Frentes de Trabalho Permanente do Núcleo de Inclusão Escolar/SMED para acompanhamento e proposições de estratégias…

aquelas que têm mesmo dificuldade de aprendizagem que são problemas orgânicos como cardiopatias, encefalopatias, deficiências sensoriais (visuais e auditivas), deficiências motoras (paralisia infantil, paralisia cerebral etc.), deficiências intelectuais (retardamento mental ou diminuição intelectual), disfunção cerebral e outras enfermidades de longa duração. tornarem-se desordem essencial no método de aprendizagem que impedem muitas crianças e jovens de chegar um rendimento escolar…

neurofisiológicos – potenciais evocados). DNPM e desenvolvimento específico da linguagem. Distúrbios de linguagem adquiridos por patologias neurológicas no adulto. Traumatismo crânio-encefálico. Coma e morte cerebral. Doenças degenerativas de sistema nervoso central. Síndromes vasculares cerebrais. 4. BIBLIOGRAFIA BÁSICA DORETTO, D. Fisiopatologia clínica do sistema nervoso : fundamentos da semiologia. 2. ed. São Paulo : Atheneu (São Paulo), 1996. 466 p. JONES JR., H.…