Letramento E Alfabetização A

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALINE JÉSSICA DE SOUSA – RA 557014240 JOSINEIDE MARIA DE SOUSA – RA5570143733 Letramento e Alfabetização SÃO CAETANO DO SUL - SP 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALINE JÉSSICA DE SOUSA – RA 557014240 JOSINEIDE MARIA DE SOUSA – RA5570143733 Atividade apresentada ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO 1 O PORTUGUÊS PADRÃO E A ALFABETIZAÇÃO de origem portuguesa. Não é “o” português em si, é o dialeto dos letrados do Porto. Ele foi transformado em padrão em Portugal e, na época colonial, instalou-se como língua da administração colonial brasileira. É preciso, porém, combater o mito de que o português do Brasil é a diversidade linguística do Brasil. Isso fará com que a escola não tente impor sua norma linguística como se ela fosse a língua comum a 160 milhões de

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Pólo Osasco Curso de Pedagogia Letramento e Alfabetização Aluno: Jaqueline Gomes Cabral RA: 2547446932 Tutor presencial: Gabriela Frangiosi Tutor EAD: Profª. Maria Rosemeire L. da S. Farias OSASCO 2012 Sumário Introdução........................................................................................................................03 1. Primeiro Relatório......................................................................

Apresentação 5 O que precisa saber quem alfabetiza 7 Alfabetização e letramento 7 Como se aprende a ler e escrever 10 O que está escrito e o que se pode ler 24 Aprender a ler: um pouco de história 32 Elaboração: Ana Rosa Abreu, Claudia Rosenberg Aratangy, Eliane Mingues, Marília Costa Dias, Marta Durante e Telma Weisz. Texto final: Denise Oliveira Projeto gráfico e edição de arte: Alex Furini e José Rodolfo de Seixas Revisão: Elzira Arantes Alfabetização – Livro do professor © 2000…

PASSO 1PERÍODO JESUÍTICOA companhia de Jesus, foi fundada por Inácio de Loiola e um grupo pequeno, em paris, em 1534, tinha como objetivo catequizar, devido à reforma protestante. E foi influenciado pelo período Romano. A educação passa a ser discutido como principio da fé. Com objetivos à pregação da fé católica e ao trabalho educativo, os Jesuítas se dedicaram. E para isso ensinaram os índios à fé católica, sendo necessário ensiná-los a ler e escrever. Os Jesuítas foram expulsos de todas as

RESUMO Este estgio tem como propsito conhecer a Alfabetizao e Letramento nos anos iniciais numa instituio escolar. Trabalhar no Ensino Fundamental I nos traz muita responsabilidade, pois uma fase de transio onde as crianas passaro mais tempo em sala de aula, e brincaro menos, e para eles e difcil esta passagem, e neste caso temos que ter muita pacincia. Durante os primeiros dias procurei observar de uma maneira geral a turminha e entender a rotina da escola, procurando interagir com…

RESISTÊNCIA ESCRAVA N A BAHIA "PODEREMOS BRINCAR, FOLGAR E CANTAR.. . ": O PROTESTO ESCRAVO N A AMÉRICA João José Reis Professor Visitante Mestrado de Ciências Sociais Universidade Federal da Bahia O conhecimento que já temos sobre a história da escravidão nas Américas torna de certa forma muito fácil demonstrar que os escravos não foram pessoas passivas e acomodadas. É verdade que o escravismo implicou, em teoria e mito, no ideal senhorial de que os milhões de mulheres,…

O que o aluno poderá aprender com esta aula · Reescrever um texto em um novo contexto; · Estabelecer relações entre o texto e o contexto; · Produzir um texto empregando seus conhecimentos prévios; Resumo do capitulo “ Escrita e contextualização” Segundo Koch, o texto deve ser entendido como “uma unidade linguística concreta (perceptível pela visão ou audição), que é tomada pelos usuários da língua (falante, escritor/ouvinte, leitor), em uma situação de

Farias de Carvalho 446675 Snia Pinto Brando - 7535639653 Letramento e Alfabetizao SO SEBASTIO / DF Novembro/2014 Adriana Duarte da Silva Brito - 7706639504 Cllia Fujita Ramalho - 7928676593 Lair Jorge Farias de Carvalho 446675 Snia Pinto Brando - 7535639653 Letramento e Alfabetizao Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina Letramento e Alfabetizao. Orientadora Tutor a Distncia…

Reflexões a respeito da aquisição da linguagem oral, letramento e construção da identidade na Educação Infantil. A construção da identidade e a conquista da autonomia pelas crianças são processos que demandam tempo e respeito às características individuais da criança. Como a criança está em constante aprendizado, cabe ao professor orientar e incentivar a execução de pequenas tarefas, como a arrumação da sala, não deixar os brinquedos espalhados, sempre com o auxílio do educador.…