Lerner Delia Exercicios

fundamento meu trabalho no uso do ábaco. Agrupar e reagrupar são ações indispensáveis para entender o sistema posicional. A professora que apresenta uma proposta de ensino com o sistema de numeração decimal, de acordo com as concepções apresentadas por Delia Lerner e Patricia Sadovsky, é (A) Bete. (B) Márcia. (C) Bia. (D) Fátima. (E) Sandra. 09. Indique a situação mais adequada, de acordo com a concepção construtivista de aprendizagem. (A) Um aluno está tentando escrever seu nome. A…

conhecida como “Lei Darcy Ribeiro” estabelece que: A educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Tais garantias e as novas medidas tomadas para o surgimento do “pluralismo de ideias”, (CF Art. 206. III, 1988, p. 191), fez repercutir no avanço do ensino da literatura e no avanço…

permeado de correções se necessário. A mesma será feita por todos os envolvidos nas ações, quantas vezes forem necessárias. REFERÊNCIAS FERREIRO, Emilia. Com Todas as Letras. São Paulo: Cortez, 2005. ANTONIO, José. FERREIRO, Emilia. LERNER Delia. OLIVEIRA, Marta Kohl. Piaget – Vygostsky. São Paulo. Ed. Ática. 2003. SILVA, Maria Alice de Souza. Construindo a leitura e escrito. São Paulo. Ática. 2003. 4.1. PLANO DE AÇÃO ANOS INICIAIS DO ENSINO…

indispensável Participar da cultura escrita supõe apropriar-se de uma tradição de leitura e escrita, supõe assumir uma herança cultural que envolve o exercício de diversas operações com os textos e acionar conhecimentos sobre as relações entre os textos; entre eles e seus autores; entre os próprios autores; entre os textos e seu contexto... Délia Lerner Um de nossos propósitos fundamentais é incorporar todas as crianças na cultura escrita. Apoiamo-nos na definição de Olson sobre…

crianças de zero a seis anos de idade; acesso aos níveis mais elevados do ensino e da pesquisa. (D) garantia de acesso e frequência obrigatória ao ensino regular; atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente; horário especial para o exercício das atividades; respeito à condição peculiar de pessoa em desenvolvimento; capacitação profissional adequada ao mercado de trabalho. (E) direito de contestar critérios avaliativos, acesso à escola pública e gratuita próxima…

Sumário Introdução....................................................................................,.4 Caracterização da Unidade Escolar............................................,.5 Identificação do campo de estágio: exercício de observação.......8 Gestão da Unidade.......................................................................13 Relatório de Estágio: Observação................................................17 Relatório de Estágio: Semi-Regência.....

escolarização. Logo, ler não é inato ao ser humano, e essa circunstância – a de consistir em habilidade adquirida-denuncia, de imediato, a natureza social daquela atividade. A dimensão social se apresenta de modo mais evidente, quando lembramos que o exercício da leitura depende do funcionamento e integração de, pelo menos, os seguintes fatores: Um sistema – o da escrita; Um processo – o de alfabetização; O conjunto de valores – o que postula a importância de a pessoa dominar o…

Lucia Rego e Maria Mortatti , que trataram em suas obras, a história dos métodos de alfabetização no Brasil, apontando os métodos aplicados nas décadas anteriores, bem como sua perspectiva histórica e seus efeitos na atualidade. Delia Lerner, com seus textos, contribuiu no sentido de dialogar a necessidade da ação e reflexão centradas na compreensão e na transformação da prática docente em alfabetização na educação básica. Os estudos de Emília Ferreiro…

possibilita produzir bons cidadãos, pessoas esclarecidas e autônomas. (ZATTI, 2010, p. 25). Em Kant encontramos o sentido de autonomia como totalidade do ser humano. Em sua obra “Sobre a Pedagogia” Kant expressa o sentido de uma educação baseada no exercício racional que leve a autonomia. Desta forma, a educação não deve visar somente a autonomia ético-moral, mas proporcionar condições que levem a felicidade. (ZATTI, 2010, p. 20). Na visão de Kant a construção da autonomia é um…

assegurá-lo, conforme destaca o texto constitucional: Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da Sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. (BRASIL, 1988, p. 119) Tampouco, a lei do piso salarial do magistério é plenamente cumprida. A falta de qualidade na oferta educacional é inadmissível em um país com…