Lerner Delia A

Nogueira, Paulo Eduardo Dias de Melo, Regina Machado, Ricardo Breim, Rosaura A. Soligo, Rosa Iavelberg, Rosely Fischmann, Silvia M. Pompéia, Sueli A. Furlan, Telma Weisz, Thereza C. H. Cury, Yara Sayão, Yves de La Taille. Consultoria César Coll Délia Lerner de Zunino Assessoria Adilson O. Citelli, Alice Pierson, Ana M. Espinosa, Ana Teberosky, Artur Gomes de Morais, Guaraciaba Micheletti, Helena H. Nagamine Brandão, Hermelino M. Neder, Iveta M. B. Ávila Fernandes, Jean Hébrard,…

continuação, mostra que a teologia tem maior capacidade de renovação, quanto à sua estrutura con­ ceituai e axiológica. Igualmente, em Papers, Revista de Sociologia, Univ. Au­ tônoma de Barcelona. 1980. p. 13 ss. "7 Ferrando Mantovani. “ II problema delia difinizione di criminalità", Studi in m em ória d i G. D elitala, cit. vol II, p. 725 ss. Ericli Buchholz, “The term of criminality today” , Crime and crim inal policw homenagem a López-Rey, F. Angeli, 1985, p. 133 ss. Em todos os…

Sueli Ângelo Furlan, Yara Sayão e Zysman Neiman. Consultoria Ana Mae Tavares Bastos Barbosa, Ângela de Castro Gomes, Antônio Augusto Gomes Batista, Carlos Franchi, César Coll Salvador, Circe Maria Fernandes Bittencourt, Claudio Antonio G. Egler, Délia Lerner de Zunino, Edson Claro, Egon de Oliveira Rangel, Elianor Kunz, Elias Thomé Saliba, Francisco Cardoso Gomes de Matos, Hédio Silva Jr., Hilário Flávio Bohn, Ilana Blaj, Ingrid Dormiem Koudela, Jan Bitou, João Bosco Pitombeira F. de…

literária, que transforma sua leitura numa atividade agradável, além de possibilitar o amplo debate do tema a partir da história do ensino de Português, da leitura e das relações entre o livro didático e paradidático e a Educação no Brasil. LERNER, Delia; PIZANI, Alicia P. A aprendizagem da língua escrita na escola: reflexões sobre a prática pedagógica construtivista. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995. A leitura do livro se faz necessária para professores que trabalham com a…

Paulo, SEE-CENP. RATHS, Louis E. Ensinar a pensar: teoria e aplicação. São Paulo, EPU. Revista A Educação Matemática em Revista. Sociedade Brasileira de Educação Matemática. São Paulo. Revista Nova Escola. São Paulo, Fundação Victor Civita. ZUNINO, Delia Lerner. A Matemática na escola. Porto Alegre, Artes Médicas. Sobre história da Matemática BOYER, Carl B. História da Matemática. São Paulo, Edgard Blücher/Edusp. Coleção Tópicos de história da Matemática — Para uso em sala de aula.…

Paulo, SEE-CENP. RATHS, Louis E. Ensinar a pensar: teoria e aplicação. São Paulo, EPU. Revista A Educação Matemática em Revista. Sociedade Brasileira de Educação Matemática. São Paulo. Revista Nova Escola. São Paulo, Fundação Victor Civita. ZUNINO, Delia Lerner. A Matemática na escola. Porto Alegre, Artes Médicas. Sobre história da Matemática BOYER, Carl B. História da Matemática. São Paulo, Edgard Blücher/Edusp. Coleção Tópicos de história da Matemática — Para uso em sala de aula.…

de conhecimento, Porto Alegre, Armed, 1994. FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. HOFFMANN, Jussara. Avaliar para promover: as setas do caminho. Porto Alegre: Mediação, 2001. LERNER, DELIA – Ler e Escrever na Escola: o real , o possível e o necessário. Porto Alegre, Artmed. 2002. LIBÂNEO, José C. Didática. São Paulo: Cortez, 1994. LUCKESI, C. Cipriano. Filosofia da Educação. São Paulo: Cortez, 1991. TEBEROSKY, Ana et…

para o acompanhamento e a avaliação das ações, uma vez que trazem elementos para verificar se o que foi proposto foi alcançado. Possibilitam, dessa forma, uma postura mais ativa de os todos envolvidos na elaboração, implementação e avaliação do PPP. Lerner (1995), ao discutir a questão do planejamento, caracteriza os objetivos em dois sistemas diferentes: um fechado, que aponta para práticas e concepções condutistas, e outro aberto, fundamentado num processo de construção do conhecimento…

). A construção do projecto de escola. Porto: Porto Editora, 1993. CARVALHO, A. e DIOGO, F. Projecto educativo. Porto: Afrontamento, 1994. CASTORINA, J. A. Psicologia genética. Porto Alegre: Artes Médicas, 1988. CASTORINA, J. A.; FERREIRO, E.; LERNER, D. e OLIVEIRA, M. K. Piaget- Vigotsky: novas contribuições para o debate. São Paulo: Ática, 1995. CERTEAU, M. A cultura no plural. Campinas: Papirus, 1995. CHAUÍ, M. Cultura e democracia. São Paulo: Cortez, 1989a. __________. O…

Izabel Galvão, Maria Paula Vignola Zurawisky, Maria Priscila Bacellar Monteiro, Teca Alencar de Brito, Maria Virgínia Gastaldi, Regina Lúcia Scarpa Leite, Silvia Pereira de Carvalho, Vinicio de Macedo Santos. Assessoria Ana Teberosky, Antonia Terra, Délia Lerner de Zunino, Cecília Parra, Gilles Brougère, Jean Hébrard, Izabel Galvão, Maria Clotilde Rossetti-Ferreira, Maria Cristina Ribeiro Pereira, Marisa Pelella Mélega, Nélio Bizzo, Ricardo Brein, Rosa Iavelberg, Telma Weisz e 230…