Lerner Delia A

pontos de ancoragem na convicção de que os pilares essenciais para uma boa educação, ensinar e de aprender, a construção de alternativas pedagógicas para se alcançar uma escola para todos e a valorização de princípios éticos e de cidadania. 11 LERNER, Délia. Ler e escrever na escola: o real, o possível, o necessário Resumo: Capítulo 1 ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário capítulo 2 para transformar o ensino da leitura e da escrita capítulo 3…

fracaso de la matemática moderna. Espanha: Siglo Veintiuno Editores, 1976. KOOJI, H. Matemática realista na Holanda. Educação e Matemática, n. 23, 3º trimestre de l992. LA TAILLE, Y. Ensaio sobre o lugar do computador na educação. São Paulo: Iglu, 1990. LERNER, D. & SADOVSKY. El sistema de numeración: un problema didáctico. Didáctica de matemáticas. Aportes y reflexiones. Argentina: Paidós Educador, 1994. ________. La matemática en la escuela. Argentina: Aique Didáctica, 1995. LÉVY, P.…

CARVALHO, A. D. (org.). A construção do projecto de escola. Porto: Porto Editora, 1993. __________. Utopia e educação. Porto: Porto Editora, 1994. CASTORINA, J. A. Psicologia genética. Porto Alegre: Artes Médicas, 1988. CASTORINA, J. A.; FERREIRO, E.; LERNER, D. e OLIVEIRA, M. K. Piaget-Vigotsky: novas contribuições para o debate. São Paulo: Ática, 1995. CHAUÍ, M. Cultura e democracia. São Paulo: Cortez, 1989a. __________. O discurso competente e outras falas. São Paulo: Cortez,…

Nogueira, Paulo Eduardo Dias de Melo, Regina Machado, Ricardo Breim, Rosaura A. Soligo, Rosa Iavelberg, Rosely Fischmann, Silvia M. Pompéia, Sueli A. Furlan, Telma Weisz, Thereza C. H. Cury, Yara Sayão, Yves de La Taille. Consultoria César Coll Délia Lerner de Zunino Assessoria Adilson O. Citelli, Alice Pierson, Ana M. Espinosa, Ana Teberosky, Artur Gomes de Morais, Guaraciaba Micheletti, Helena H. Nagamine Brandão, Hermelino M. Neder, Iveta M. B. Ávila Fernandes, Jean Hébrard, João…

Artmed. KOTLER, Philip. Administração de Marketing. 10ª ed. (edição do novo milênio). São Paulo: Prentice Hall, 2000. KUNSCH, Margarida Maria Krohling. Planejamento de relações públicas na comunicação integrada. São Paulo: Summus, 2003. LERNER, Delia. Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário. Artmed. MARCHIORI, Marlene. Cultura e Comunicação Organizacional. 2° Ed., São Paulo, Difusão Editora, 2009. MELO, Marques de. Para uma leitura crítica da…

Disponível em: http://www.eca.usp.br/prof/moran/gestao.htm. Lei n.º 10.098/94 - Estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, e dá outras providências. LERNER, Delia - Ler e escrever na escola – o real, o possível e o necessário. 1.ª Edição – Artmed. 2002. LUCKESI, Cipriano C. Avaliação da Aprendizagem Escolar. 12.ª Edição – Cortez Editora.2002. a MACHADO, R. Educação Especial na Escola…

Chamamos a atenção, também, para a necessidade de se estabelecer uma rotina de procedimentos didáticos, organizando e priorizando o desenvolvimento de determinadas atividades, planejadas de acordo com objetivos e metas pré-estabelecidos. Para Délia Lerner, são modalidades organizativas (7) que devem coexistir de forma articulada: projetos, atividades permanentes, atividades independentes e sequências didáticas. Planejar é essencial, mas não basta. O trabalho pedagógico deve…

Nogueira, Paulo Eduardo Dias de Melo, Regina Machado, Ricardo Breim, Rosaura A. Soligo, Rosa Iavelberg, Rosely Fischmann, Silvia M. Pompéia, Sueli A. Furlan, Telma Weisz, Thereza C. H. Cury, Yara Sayão, Yves de La Taille. Consultoria César Coll Délia Lerner de Zunino Assessoria Adilson O. Citelli, Alice Pierson, Ana M. Espinosa, Ana Teberosky, Artur Gomes de Morais, Guaraciaba Micheletti, Helena H. Nagamine Brandão, Hermelino M. Neder, Iveta M. B. Ávila Fernandes, Jean Hébrard,…

1995. CENTURIÓN, Marília. Números e operações – Conteúdo e Metodologia da Matemática. São Paulo, Scipione, 1994. FERREIRO, E. e TEBEROSKY, A. Psicogênese da língua escrita. Porto Alegre, Artes Médicas, 1985. LERNER, Delia. A Matemática Aqui e Agora. Porto Alegre, Artes Médicas, 1996. LERNER, Delia e outros. Didática da Matemática. Porto Alegre, Artes Médicas, 1996. KATO, M. A. No mundo da escrita: uma perspectiva psicolinguística. 3a ed. Ática, 1990. KRAMER, S. Com a Pré-Escola nas Mãos…

leitura: teoria e prática. Campinas: Pontes/ EDUNICAMP, 1993. 71 LAJOLO, Marisa. Literatura: leitores & leitura. São Paulo: Moderna, 2001. LARROSA, J. Pedagogia Profana – Danças, piruetas e mascaradas. 4ª ed.; Belo Horizonte: Autêntica, 2004. LERNER, Delia. Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário. Porto Alegre: Artmed, 2002. LIMA, Robson Luiz Rodrigues de. As Teorias de leitura aplicadas ao texto. Disponível…