Ler Os Textos Indicados A Seguir

Histórias: uma arte sem idade” de Betty Coelho. Veja a seguir, nossas orientações: 1º passo: você deverá ficar atento à data para postagem da atividade. 2º passo: acesse, no AVA, o ícone “acadêmico”, ícone “Pearson – Biblioteca virtual”. Do lado, selecione “Educação/Pedagogia”, preencha o campo de busca com o título do livro. Caso não consiga visualizar o livro, tente com o nome da autora, Betty Coelho, que dará certo. Em seguida, clique em “Ler livro” e, então, é só ir passando as…

coletânea de textos e propostas de atividades referentes às práticas que envolvem a temática Letramento, tendo como público-alvo alunos em processo de alfabetização inicial. ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você compreenda os pressupostos que envolvem os conceitos de letramento e alfabetização. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) 1 Relembrar como foi seu processo de alfabetização, de acordo com os aspectos…

Pedagogia – 5ª Série - Literatura Infantil Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Conhecer as estruturas mais presentes nas histórias infantis e familiarizar-se com o universo imaginativo e criativo oferecido pela Literatura.  Refletir acerca da relevância dos contos literários na formação dos sujeitos e…

(Individual) O que é Administração Financeira. Elaborar um texto de uma página, com base nas pesquisadas realizadas, explicando detalhadamente o que é Administração Financeira e sua importância para as organizações. Passo 2 (Equipe) Elaborar uma tabela, com os três diferentes tipos de sociedades, detalhando as características de cada uma, bem como as vantagens e desvantagens da escolha de cada uma delas. Utilizar o texto a seguir indicado, para auxiliá-los: • Como montar a sua…

Pedagogia – 5ª Série - Literatura Infantil Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Conhecer as estruturas mais presentes nas histórias infantis e familiarizar-se com o universo imaginativo e criativo oferecido pela Literatura.  Refletir acerca da relevância dos contos literários na formação dos sujeitos e…

ETAPA 01 Passo 1 - Ler, no Livro-Texto da disciplina, identificado ao final desta ATPS, os seguintes textos: a) Capítulo dois – “Fundamentos da matemática financeira”. b) Item 2.3 – “Noções de juros simples (lineares)”. c) Item 2.4 – “Noções de juros compostos (exponenciais)”. Passo 2 - Desenvolver o exercício a seguir, utilizando as fórmulas do regime de capitalização simples e composto, apresentadas na teoria do capítulo do Livro-Texto indicado no Passo 01: • Dados hipotéticos…

e Produção de Texto I. O domínio da escrita é um pré-requisito para a aprendizagem das disciplinas escolares, porém muitas vezes por ser de ensino básico ou escola pública o desenvolvimento acaba não sendo o melhor, surgindo assim as inúmeras dificuldades focadas na língua portuguesa. No meu caso em relação à leitura, adorava ler jornais, revistas, artigos, pequenos textos, me destacava entre a turma para ler aquela “velha história” em voz alta. Já na escrita adorava escrever textos,…

Material de Apoio e faça a leitura atenta do Guia Acadêmico do Curso, deste Plano de Ensino/Guia de Estudos, para, em seguida, realizar a leitura dos materiais indicados. O que preciso estudar? TEIXEIRA, T. B. Análise de Relatórios Contábeis. Batatais: Claretiano, 2011. Unidade 1 (con­fira no Material de Apoio). O que preciso fazer? Ler e estudar os conteúdos propostos. Caso tenha dúvida, entre em contato com seu tutor a distância pela Lista ou pelo 0800. 2ª semana Problematização…

Pedagogia – 5ª Série - Literatura Infantil Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Conhecer as estruturas mais presentes nas histórias infantis e familiarizar-se com o universo imaginativo e criativo oferecido pela Literatura.  Refletir acerca da relevância dos contos literários na formação dos sujeitos e…

Pedagogia – 5ª Série - Literatura Infantil Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Conhecer as estruturas mais presentes nas histórias infantis e familiarizar-se com o universo imaginativo e criativo oferecido pela Literatura.  Refletir acerca da relevância dos contos literários na formação dos sujeitos e…