Ler Os Artigos A Seguir Indicados Para Apropriar Se De Ma

............................................................................................. Orientações .................................................................................................................................. O ATO DE LER ............................................................................................................... Técnicas para trabalhar um texto .......................................................................................…

Resumo: O artigo pretende apresentar as principais fases da história do direito medieval, com o intuito de vislumbrar heranças jurídico-políticas e desnatu ralizar construções da modernidade. Para tanto, percorre-se a organização jurídica dos povo s germânicos; o direito canônico e as formações jurídicas eclesiásticas; o direito feudal ; o renascimento do direito romano e a formação das universidades e da cultura do ensino j urídico; os significados do medievo para a construção

no endereço eletrônico , e efetuar o pagamento da taxa de inscrição nas condições e no prazo estabelecidos no item 3.2.4 deste Edital para ter sua inscrição confirmada. 4. DAS INSCRIÇÕES 4.1 Antes de efetuar sua inscrição, o PARTICIPANTE deverá ler este Edital, seus anexos e os atos normativos neles mencionados, para certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos para a participação no Enem e aceita todas as condições nele estabelecidas. 4.2 A inscrição será …

no endereço eletrônico , e efetuar o pagamento da taxa de inscrição nas condições e no prazo estabelecidos no item 3.2.4 deste Edital para ter sua inscrição confirmada. 4. DAS INSCRIÇÕES 4.1 Antes de efetuar sua inscrição, o PARTICIPANTE deverá ler este Edital, seus anexos e os atos normativos neles mencionados, para certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos para a participação no Enem e aceita todas as condições nele estabelecidas. 4.2 A inscrição será …

percebamos, acabamos “contaminados” e aceitamos uma concordância incorreta. Daquela mesma prova, tiramos este outro exemplo de erro de concordância, um pouco mais complicadinho. Resolva a questão e leia o comentário. (ESAF/AFT/2006) Os trechos a seguir constituem um texto. Assinale a opção que apresenta erro de concordância. a) As riquezas geradas eram, de fato, imensas e as condições de vida nas cidades costumavam ser horríveis. Para se ter idéia, alguns recenseamentos ingleses,…

habitante era, em 2011, de 4,0. Em 2007, esse mesmo parâmetro correspondia a 4,7 livros por habitante/ano. De acordo com as informações apresentadas acima, verifica-se que: (A) metade da população brasileira é constituída de leitores que tendem a ler mais livros a cada ano. (B) o Nordeste é a região do Brasil em que há a maior proporção de leitores em relação à sua população. (C) o Sudeste apresenta o maior número de leitores do país, mesmo tendo diminuído esse número em 2011. (D) o…

detentora de autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didática e disciplinar. A instituição conta com uma unidade-sede (Maracanã) e mais quatro outras unidades: Maria da Graça, Nova Iguaçu, Friburgo e Petrópolis Campus - Maracanã UnEd – Ma. da Graça UnEd – Nova Iguaçu -1- Segurança do Trabalho – CEFET/RJ – Guia do Curso UnEd – Petrópolis UnEd – Friburgo Sua atuação educacional inclui a oferta regular de cursos de ensino médio e de educação profissional…

ESCRITA GUIA DE PLANEJAMENTO E ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA O PROFESSOR DO 3o ANO - Ciclo I LER E ESCREVER – PRIORIDADE NA ESCOLA MUNICIPAL PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário Célia Regina Guidon Falótico Secretária-adjunta DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA Regina Célia Lico Suzuki ELABORAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA LER E ESCREVER - PRIORIDADE NA ESCOLA MUNICIPAL Iara Glória Areias Prado…

Interpretando gráficos Conteúdo Estruturante: Tratamento da informação. Conteúdo Básico: Tabelas e Gráficos. Conteúdo Específico: Organização e interpretação de dados em tabelas e gráfico. Objetivos: - Organizar dados em tabelas e gráficos, e saber ler e interpretar esses dados; - Propiciar ao aluno desenvolver capacidade de investigação e sistematização dos dados estatísticos, com a construção de diferentes métodos de resolução e análises dos problemas. Encaminhamento: - Propor…

dos créditos, ressaltando que direitos autorais protegidos* deverão ser diretamente negociados com seus próprios titulares, sob pena de infração aos artigos da Lei no 9.610/98. * Constituem “direitos autorais protegidos” todas e quaisquer obras de terceiros reproduzidas no material da SEE-SP que não estejam em domínio público nos termos do artigo 41 da Lei de Direitos Autorais. Catalogação na Fonte: Centro de Referência em Educação Mario Covas S239c São Paulo (Estado)…