Ler E Escrever Segundo Sergio Faraco

11.1. PRIMEIRO SEMESTRE 11.2. SEGUNDO SEMESTRE 11.3. TERCEIRO SEMESTRE 11.4. QUARTO SEMESTRE 11.5. QUINTO SEMESTRE 11.6. SEXTO SEMESTRE 11.7. DISCIPLINAS OPTATIVAS 12. DESCRIÇÃO CURRICULAR 12.1. PRIMEIRO SEMESTRE 6 6 7 8 8 8 9 9 11 13 15 18 19 19 21 22 24 26 26 26 26 28 30 30 30 31 31 33 33 34 35 35 37 37 37 38 38 39 39 40 40 40 4 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ 12.2. SEGUNDO SEMESTRE 12.3.…

Jamardo Faillace) - 379 O arquivo (Victor Giudice) - 382 Guardador (João Antônio) - 385 Anos 80 Roteiros do corpo O vampiro da Alameda Casabranca (Márcia Denser) - 393 Um discurso sobre o método (Sérgio Santanna) - 402 Alguma coisa urgentemente (João Gilberto Noll) - 416 Idolatria (Sérgio Faraco) - 423 Hell's Angels (Márcia Denser) - 426 Bar(Ivan Angelo)- 434 Aqueles dois (Caio Fernando Abreu) - 439 Intimidade (Edla Van Steen) - 447 I love my husband (Nélida Pifion) - 451…

semiformalizada 10.4.2.3. Noção confusa 10.4.2.4. Generalização 10.4.2.5. Erro pelo exemplo ou ilustração 10.4.2.6. Erro pela conclusão 10.4.3. Discurso dissertativo de caráter científico 10.5. Progressão Discursiva 10.6. Dicas para se Escrever Bem 10.7. Técnica de Redação 10.8. Temas de Atualidades 10.9. Temas Técnicos 10.10. Estudo de Casos 11 PROVAS SIMULADAS Prova Simulada 1 Prova Simulada 2 Prova Simulada 3 Prova Simulada 4 Prova Simulada 5 Prova Simulada 6…

semiformalizada 10.4.2.3. Noção confusa 10.4.2.4. Generalização 10.4.2.5. Erro pelo exemplo ou ilustração 10.4.2.6. Erro pela conclusão 10.4.3. Discurso dissertativo de caráter científico 10.5. Progressão Discursiva 10.6. Dicas para se Escrever Bem 10.7. Técnica de Redação 10.8. Temas de Atualidades 10.9. Temas Técnicos 10.10. Estudo de Casos 11 PROVAS SIMULADAS Prova Simulada 1 Prova Simulada 2 Prova Simulada 3 Prova Simulada 4 Prova Simulada 5 Prova Simulada 6…

____________________________________________________________________ Professor Dr. João Batista Freire da Silva – Titular Faculdade de Educação Física – Universidade Estadual de Campinas ____________________________________________________________________ Professor Dr. Paulo Sérgio de Andrade Bareicha – Suplente Faculdade de Educação – Universidade de Brasília DEDICATÓRIA Aos meus pais, Domingos e Antonia que, mesmo de longe, sempre me motivaram e acreditaram nos…

suprimir a diversidade linguística de forma impositiva, visto que “práticas enunciativas em ambiente multilíngue passam a ser reguladas pela língua geral, língua que rouba o espaço enunciativo das outras línguas indígenas” (HONÓRIO, 2000, p. 122). Segundo Orlandi, Carlos Henrique Rodrigues Educ. foco, Juiz de Fora, v. 19 n. 2, p. 43-69 jul. 2014 / out. 2014 46 “Os portugueses descobriram o Brasil”. Daí se infere que nossos antepassados são os portugueses e o Brasil era apenas uma…

faculdade de deformar* as imagens fornecidas pela percepção, é sobretudo a faculdade de libertar-nos das imagens primeiras, de mudar as imagens” (p. 1). Não havendo “mudança de imagens [. . .] não há imaginação, não há ação imaginante” (p. 1). Segundo o autor, imaginário é o vocábulo fundamental correspondente à imaginação, e não o vocábulo imagem. Para ele, trata-se de uma “faculdade de sobre-humanidade” (1998, p. 18), pois inventa mentes e vidas novas. Refletindo sobre sua…

de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do jornalismo), naturalizam‑se representações do mundo segundo as quais, por exemplo, o Estado deve ser mínimo, pois o setor público seria menos eficaz que o em‑ presarial. Nesse contexto, o trabalho escolar com o letra‑ mento midiático crítico envolve não apenas a entrada nas práticas…

– débil, indefinida e acovardada do adulto diante do jovem, tão nociva quanto a ação punitiva sistemática de antigamente. Educar tornou-se, há muito tempo, uma arte esquecida. No contato com o adolescente, o pai – ou aquele que estima – 1 – 1) Segundo o texto, os jovens: a) São autossuficientes. b) Vivem no mundo da lua. c) Necessitam de apoio e compreensão. d) Estão sempre muito ocupados. 2) De acordo com o texto, pode-se afirmar que o homem: a) Sente solidão durante toda a vida. b)…

........................................................................ 38 6.1.1. Primeiro período ENC................................................................................................................................ 38 6.1.2. Segundo Período ENC. .............................................................................................................................. 38 6.1.3. Terceiro Período ENC. ........................................................................