Ler A Parte 3 Do Livro Texto Da Disciplina Identificado

1 Passo 4.......................................................................................................10 ETAPA 2 Passo 3.......................................................................................................12 ETAPA 3 Passo 1.......................................................................................................12 ETAPA 3 Passo 3 Conclusão…

contendo: logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp; nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; nome e RA de cada participante; gtulo da atividade; nome do professor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina; nome do tutor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina;  cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.  DESAFIO Suponha que você e sua equipe de trabalho fazem parte de um escritório de contabilidade de renome na idade onde vocês moram. O…

Educacional – Uniderp;  nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;  nome e RA de cada participante;  título da atividade;  nome do tutor a distância da disciplina;  cidade e data da entrega, apresentação ou publicação. 1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: . Luciana Haddad Ferreira Serviço Social - 8ª Série - Serviço Social ao Contexto Urbano e Rural Pág. 3 de 8 DESAFIO Este desafio consiste…

estudos Audição Capacitação em sal de aula Captação extra classe Captação pela leitura Processamento Como resumir Dificuldades em resumir Dificuldades inerentes ao próprio tipo de Personalidade do estudante Dificuldades provenientes do próprio texto Como encontrar a idéia principal Comecemos pelo parágrafo Como encontrar detalhes importante A técnica de sublinhar A técnica do esquema Indicações práticas para elaboração de esquemas Como fazer resumo Métodos de estudo…

tanto na área da educação, como em outros setores de atividade. Dentre as várias possibilidades de comunicação destacamos os textos escritos e neste ponto, a leitura destes textos é um dos meios pelo qual se obtém conhecimento das mais diversas áreas facilitando então, a argumentação e vocabulário para a posterior produção de um texto oral e também, de um texto escrito. A escola tem grande parcela de responsabilidade para com o incentivo à leitura, pois promove este hábito nas crianças

Prática de Leitura e Escrita O prazer de ler e o ler por prazer Material Teórico Responsável pelo Conteúdo: Profa. Dra. Ana Elvira Luciano Gebara Profa. Ms. Diana Maria de Morais Revisão Textual: Profa. Ms. Silvia Augusta Albert 5 •Leitura •Leitura e leituras •Os entornos da leitura Em cada unidade, você encontrará, além de um aviso e esta orientação de estudos: - a contextualização, em que você terá uma grande questão respondida: “Para que servem esses temas na minha vida?” assim você verá a

Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Considerando os conteúdos estudados na disciplina, a leitura do trecho abaixo, extraídos do artigo "Será que dá para vestir a camisa da empresa?", de Wilson da Costa Bueno, que tratará basicamente do processo de…

.................58 ANEXOS ...........................................................................................................59 INTRODUÇÃO As práticas pedagógicas se constituem no eixo articulador dos saberes fragmentados nas disciplinas. É o mecanismo que garantirá um espaço e um tempo para a realização da relação e contextualização entre saberes e os fenômenos comuns, objetos de estudo de cada ciência ou área de conhecimento específica. O objeto de estudo e de…

APRENDENDO A APRENDER[1] PARTE I 1 CONSTATAÇÃO INICIAL Ao realizar um estudo da atual situação do ensino brasileiro a nível universitário, requer-se, antes de mais nada, um retorno à lei 5.540/68, que dispõe sobre o ensino superior. Em seu artigo 1º, a lei determina que: “o ensino superior tem por objetivo a pesquisa, o desenvolvimento das ciências, letras e artes e a formação de profissionais de nível universitário”. Uma análise deste artigo destaca…

e fazer com que o professor possa refletir, repensar e criar a sua prática 1 Trata-se de um website que reúne um conjunto de páginas sob a URL http://nutes2.nutes.ufrj.br/interage. O nome InterAge foi escolhido por evocar dois conceitos que fazem parte do desenho instrucional do ambiente: a Interação, que diz respeito às interações on-line professor-professor e professor-tutor e a Ação, que se relaciona ao fato do aluno poder construir algo relativo à sua prática a partir da reflexão.…