Ler A Parte 3 Do Livro Texto Da Disciplina Identificado

documentos técnicos (NP 405 – 1; 2; 3 e 4). Sempre que não exista uma norma estabelecida, ou quando por razões práticas existam alternativas à norma, serão aqui sugeridas outras formatações. Este documento deve ser entendido apenas como um documento de apoio aos alunos do curso de Turismo para a elaboração de relatórios ou trabalhos académicos. 2. Formatação O papel a ser utilizado: formato A-4 (padrão internacional), impresso na frente e verso da página Margens: 3 cm margem superior e…

Faatesp – Faculdade de Tecnologia Alvares de Azevedo Faculdade da Vila Matilde Curso: Eletrotécnica turma A noturno Disciplina / Professora Comunicação Verbal / Luciana Título da Prática Relatório Nome: Eronildo Luiz de Campos RA 122164 Data da entrega 29/11/2013 Introdução 1. Introdução teórica 2. Conclusão / discussões 3. Bibliografia 4. Anexo exemplo de relatório técnico 1. Introdução teórica O que é um relatório O relatório é o

Universitário Metodista Izabela Hendrix, como requisito parcial da disciplina TCC: Projetos e Pesquisa. Orientador: Oziel de Souza. BELO HORIZONTE - MG NOVEMBRO 2011 SUMÁRIO 1.TEMA................................................................................................................4 2.QUESTÃO........................................................................................................4 3.OBJETIVO GERAL.....................................................

A CONCEPÇÃO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA QUE CONTEMPLA O TEXTO: avanços e desafios Carla Moura CONRADO Luciana Resende de OLIVEIRA Profa. Dra. Sheila Fernandes Pimenta e OLIVEIRA (orientadora) Resumo: O objetivo do presente trabalho é abordar a concepção de ensino de Língua Portuguesa que contempla o texto. Relata-se como muitos professores trabalham com este conteúdo, mostrando assim, como os docentes desenvolvem o aprendizado de seus alunos. Para isso, foi realizada uma…

no país. Este instrumento foi elaborado com a intenção de trabalhar o conteúdo das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Por se tratar de um estudo ao conteúdo das referidas normas, por vezes será utilizado o texto dos originais. Salientamos que não abordamos o conteúdo na íntegra das referidas normas neste instrumento, foi elaborada uma seleção de informações pertinentes as necessidades do aluno. Conforme a NBR 14724:2005 para efeito deste…

Maria Bueno Ponzoni Acadêmico(a): ________________________________________ Curso: _______________________________________________ PATO BRANCO Versão 2013 SUMÁRIO PLANO DE ENSINO 03 MEMORIAL DESCRITIVO PESSOAL 06 Texto “CURRÍCULO NÃO MORRA NA PRAIA” 07 Exemplo 1 – Currículo 08 Exemplo 2 – Currículo 09 RESUMO 10 Exemplo 1 – Resumo 11 Exemplo 2 – Resumo 12 RESENHA 13 Exemplo 1 – Resenha …

Letras da Universidade de Lisboa Maria José Ferraz Professora do 8.º grupo da Escola Secundária Rainha D. Leonor * As autoras agradecem a Emília Amor, Lourdes Sousa e Mercês Moita os comentários construtivos sobre versões preliminares do texto. Quaisquer lacunas ou imprecisões são da exclusiva responsabilidade das autoras. ___________________________________________________ NOTA PRÉVIA Na sequência do Projecto de Reflexão Participada sobre os Currículos do Ensino…

Menu Inicial .......................................................................................................... 16 Figura 2 - Tela Inicial do aplicativo básico em C................................................................... 23 Figura 3- Soma ....................................................................................................................... 24 Figura 4 – Subtração…

......................................................................... 03 1.1 CENAS DA VIDA DIÁRIA.................................................................................................................................. 03 1.2 UMA DISCIPLINA ÚTIL, PRÁTICA E APLICADA................................................................................................. 05 4. PROBLEMAS RETROSPECTIVOS, PROSPECTIVOS E EMERGENTES................................................................

ABORDAGEM DO GÊNERO EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DESTINADOS AO ENSINO MÉDIO THE APPROACH TO SPEECH GENRES IN TWO HIGH SCHOOL BOOKS AIMING AT PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING Ana Paula Kuczmynda Silveira Mestranda em Lingüística – UFSC - CNPq Resumo Este artigo tem aporte na teoria dos gêneros do discurso, conforme sugerida por Bakhtin, e objetiva discutir a abordagem do gênero em dois livros de Língua Portuguesa recomendados pelo Programa Nacional do Livro Didático para o…