Revolução russa

todas as esferas da vida. No âmbito da ciência psicológica, buscou-se construir uma nova psicologia a partir dos preceitos marxistas. De acordo com Leontiev (2004a, p. 431), “os psicólogos soviéticos foram os primeiros no mundo a iniciar de forma consciente a construção de uma psicologia nova, marxista”. As condições postas pelo contexto revolucionário impunham, também, à psicologia uma reorganização, no sentido de formular uma saída para a questão de seu objeto de estudo e o método utilizado. Neste período, a psicologia se encontrava em pólos opostos - de um lado, a corrente idealista, que compreendia a consciência como manifestação do espírito, de outro, a corrente naturalista, que a considerava como decorrente diretamente do cérebro. A partir desse contexto, dá-se início ao projeto coletivo de construção da psicologia marxista, entretanto o passo decisivo para seu efetivo início acontece no ano de 1924, no II Congresso de Psiconeurologia, em Leningrado. Nesse congresso, Vigotski profere uma palestra, na qual defende veemente a permanência do conceito de “consciência” na psicologia, porém, propondo estudá-la a partir de métodos objetivos. Vigotski chamou a atenção de todos não só pela clareza da sua fala, mas pelo conteúdo que apresentara, sendo convidado a fazer parte da equipe do Instituto de Psicologia de Moscou, onde se junta a Luria e Leontiev, sendo reconhecido como o líder do grupo, este passando a ser chamado de tróica. Leontiev (2004a,…

O HOMEM E A CULTURA EM MANOEL DE BARROS: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO–CULTURAL. LICIA MARA PINHEIRO RODRIGUES DELAMO (UFMS), SONIA DA CUNHA URT (UFMS). Resumo Este estudo foi baseado na análise da obra “Memórias inventadas: a segunda infância”, de Manoel de Barros, e buscou revelar a constituição do sujeito que se manifesta na apropriação da cultura por meio do processo educativo. Para isso, elegeu–se como aporte teórico central a perspectiva histórico–cultural de Lev…

BIOGRAFIA DE LEV VYGOTSKY Esse trabalho apresenta uma biografia objetiva de Lev Vygotsky, mostrando o resumo de sua vida pessoal e pontuando suas principais teorias profissionais. 1 - Vida Batizado pelos seus pais como Lev Semenovich Vygotsky, nasceu em 17 de novembro de 1896 na pequena cidade de Orsah, localizada na antiga Bielo-Rússia. De uma família judaica culta e boas condições econômicas, teve uma formação sólida e rígida desde criança,…

toda a sua geração “foi inspirada pela energia da mudança revolucionária”, sendo os interesses pessoais consumidos em favor das metas mais amplas, em prol da construção de uma nova sociedade coletiva. Relata que as dificuldades eram imensas, pois havia escassez de todos os gêneros naquele período. Dominava o idioma alemão o que deu a oportunidade de não se restringir apenas no Russo. Tuleski (2007) apud Golder (1986) ainda nos traz que Luria termina a escola secundária e ingressa na…

Vygotsky Biografia Filho de judeus, nascido na cidade de Orsha, na Bielorrúsia – Rússia, em 05/11/1896.  Teve uma formação sólida desde criança.   Graduado em Direito (Literatura); Em 1917 apóia a Revolução Bolchevique.  Biografia Estudou História, Filosofia, Psicologia e Medicina.  Deu aulas de russo, literatura e linguagem, estética e história da arte.  Trabalhou também com a Pedagogia, Neuropsicologia e Deficiência Física e Mental (ensino e pesquisa). Biografia Sua…

PSIOLOGIA DA EDUCAÇÃO ATIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ETAPA 4 Passo 1 Pesquisar quem foi Vygotsky e as contribuições para a educação. Biografia de Lev Semenovich Vygotsky Vygotsky nasceu em 17 de novembro de 1896 em Orsah pequena cidade perto de Minsk a capital de Bielo- Rússia, região então dominada pela Rússia, seus pais eram de família judaica culta e com base nas condições econômicas, o que permitiu a Lev Semenovich Vygotsky uma formação sólida desde…

Universidade Federal de Santa Catarina Estágio Supervisionado em Ciências Sociais Aluna Carolina Arruda Ferreira Ficha de Leitura OLIVEIRA, Marta Kohl. Vygotsky – Aprendizado e desenvolvimento: um processo sócio histórico. O Livro apresenta os principais pilares do pensamento de Vygotsky, principalmente nas suas contribuições sobre o processo de aprendizagem e desenvolvimento social e cultural do homem. Conta os principais momentos da biografia deste pensador, através dos…

MOMENTO HISTÓRICO VYGOTSKY, LURIA E LEONTIEV INÊS PEREZ DE MELLO SÃO PAULO 2010 MOMENTO HISTÓRICO VYGOTSKY, LURIA E LEONTIEV INÊS PEREZ DE MELLO SÃO PAULO 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO A proposta deste trabalho foi investigar a trajetória dos pensadores russos: Vygotsky, Luria e Leontiev, bem como respensar o enfoque social, político ao qual estavam…

Davydov, L.A. Radzikhovskii, M. G. Iarochevski, G. S. Gurguenidze e V. P. Zinchenko. As biografias científicas de Vygotsky, Alexei Leontiev e Alexander Luria, por seu turno, pertencem a uma das mais importantes páginas da história da construção dos fundamentos psicológicos e metodológicos soviéticos divulgados nos campos da psicologia e da pedagogia. A teoria Histórico-Cultural, nos anos 20, deu início à pesquisa sobre a condição social da gênese da consciência do indivíduo. Suas…

conhecimento matemático, tem demonstrado que apesar de "curto", esse tempo da disciplina Metodologia do Ensino de Matemática, conforma-se como um momento inicial do processo de profissionalização docente. Gostaria imensamente de poder discorrer sobre a "formação inicial", considerando a instigante indagação proposta por essa mesa. Entretanto, o lugar do qual estarei falando refere-se a formação continuada. Isto não significa que eu não considere que a formação dos professores, em…