Leituras Fundamentais Plt

deste curso: desenvolver nos gestores de RH a consciência de que a sua ação é determinante para a implantação de uma maneira ética de se viver em sociedade. “Eu escuto e esqueço, Eu vejo e lembro, Eu faço e compreendo” (Confúcio) 2. Conceitos Fundamentais Aula-tema 1: Introdução à Ética Ética da Consciência – corresponde à visão, à percepção ética. Ética do coração – implica a compreensão humana; sensibilidade ética implica visão restrita. Ética da Vontade - primado da motivação:…

ao excesso de formalismo e de burocratização. | | | d. são indispensáveis à prática da ética porque são valores fortes e ligados a princípios que não devem ser mudados. | | Comentário resposta errada: Não foi dessa vez! Retome a leitura do capítulo 3 do PLT, atentando para as caracteristicas do Modelo de Gestão Competente e os elementos da Cultura Corporativa. Resposta correta: são indispensáveis à prática da ética quando são valores conscientes, espontâneos, flexíveis,…

realização da atividade 5 do caderno de atividades, p. 138 e a questão 9 p. 145 a fim de aprofundar e enriquecer a compreensão do tema. Questão 5- Quais são os cuidados na seleção de material audiovisual para uma turma do segundo ano do Ensino Fundamental? Questão 9- Comente criticamente a afirmação: empregar a informática na sala de aula é educar pela informática, não ensinar informática. 08) Atividades avaliativas: A atividade avaliativa é uma forma de perceber o processo de…

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Fortalecer o desenvolvimento e as aprendizagens de crianças do Ensino Fundamental, assim como daqueles que não tiveram oportunidade de escolarização na idade própria. Desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento. Realizar pesquisas que…

DESENVOLVIMENTO (ETAPA 1) PASSO 1: Descreva os conceitos de: - Direito Comercial e Direito Empresarial; - Empresa e sua evolução; - Empresário. Para auxiliá-lo utilize o PLT da disciplina e/ou outras bibliografias do acervo da biblioteca do pólo. Elabore um relatório parcial de no máximo 5 páginas. PASSO 2: Escolha uma organização, onde a equipe poderá desenvolver a atividade da ATPS. Sugestão: a organização pode ser

INTRODUÇÃO O projeto de leitura tem como foco estimular de maneira descontraída o habito e o gosto pelos livros, assim implantamos uma forma atrativa de ler proporcionando conhecimento da ortografia da língua portuguesa, e o crescimento social e intelectual da criança, e assim desenvolver entre eles a capacidade de expressão e escolhas, desenvolvendo a troca de informação entre as crianças para cada qual escolha o seu estilo de leitura. A criança que cresce com o habito da leitura se…

justificando a importância do assunto. DESENVOLVIMENTO (ETAPA 1) PASSO 1: Descrevam os conceitos de: - Direito Comercial e Direito Empresarial; - Empresa e sua evolução; - Empresário. Para auxiliá-lo utilize o PLT da disciplina e/ou outras bibliografias do acervo da biblioteca do pólo. Elaborem um relatório parcial de no máximo 5 páginas. PASSO 2: Escolham uma organização, onde a equipe poderá desenvolver a atividade da ATPS. Sugestão:…

RA 1001791913 1023863858 1094147160 ETAPA 1 Aula-tema: A Derivada Essa etapa é importante para que o aluno compreenda o conceito de derivada. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. PASSOS Passo 1 – Faça a leitura do capítulo 2 – seções 2.3 e 2.4 do PLT e demonstre o que representa a taxa de variação média de f e a taxa de variação instantânea de f, dê exemplos. Taxa de variação Média: A taxa de variação média é uma razão chamada de queciente de diferenças .…

economia, do PLT 741.  Observe na página 3, capítulo 1, do PLT, os problemas econômicos fundamentais.  Note na página 6, capítulo 1, do PLT, a curva de possibilidades de produção, na figura 1.1.  Verifique a figura 1.2, da página 7, capítulo 1, do PLT, a curva de possibilidades de produção/ custos de oportunidades crescentes.  Fique atento a inter-relação da economia com outras áreas do conhecimento, está nas páginas 11, 12, 13 e 14, capítulo 1, do PLT. …

ATPS – DIREITO CIVIL – VI ETAPA 1 Aula-tema: Introdução ao direito das coisas. PASSO 1 Ler as seguintes partes do PLT (livro 461 – curso de direito civil Brasileiro, vol5 – Direito das coisas, autor Carlos Roberto Gonçalves, editora saraiva): Titulo; Introdução item 1. Após leitura do texto acima indicado, refletir e responder ás seguintes perguntas: 1. Qual é a clássica definição de direito das coisas do mestre Clóvis Beviláqua citado pelo autor? Segundo ilustríssimo autor…