Leituras Fundamentais Plt

AESA . Direito - 1ª Série - Introdução ao Estudo do Direito - História Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Leitura, compreensão e elaboração de textos, atos e documentos jurídicos ou normativos, com a devida utilização das normas técnico-jurídicas. Pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito. DESAFIO

PLANEJAMENTO (este capítulo 1 deverá ser relatado o passo 1 da etapa 1, verificar orientações desta etapa na ATPS). Neste tópico deverá ser relatada a pesquisa comparativa das definições de planejamento do PLT e de outras duas fontes bibliográficas. Sugestão: |PLANEJAMENTO |FONTE: PLT |FONTE 1 (identifique-a) |FONTE 2 (identifique-a) | |Definição 1 | | …

QUESTIONÁRIO - Tentativa 3 Question 1 Notas: 1 Podem ser apontados como direitos fundamentais de primeira geração, contidos no item “As liberdades”, no capítulo 3 do PLT: Escolher uma resposta. a. Salário mínimo e saúde. b. Liberdade e presunção de inocência. c. Leis Trabalhistas e previdência social. d. Meio ambiente saudável e sufrágio universal. e. Meio ambiente saudável e direitos do consumidor. Question 2 Notas: 1 (Defensor Público – 2006)…

item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no ícone Orientações. Neste item você tem o resumo do tema de aula. É importante que você faça uma leitura atenta para responder as…

interacionista de Vygotsky. Planejamento de Aula – Ensino Fundamental: Tema: Texto e intertextualidade. Objetivo: -Identificar quantas vezes, no processo de escrita, constituímos um texto recorrendo a outro (s) texto (s). -E quantas vezes, no processo de leitura de um texto, necessário de faz a produção de sentido, o (re) conhecimento de outros(s) textos(s) – ou do modo de constituí-los; -Identificação de intertextualidade explícita e implícita; -Leitura e produção de sentido.…

FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DA LÍNGUA PORTUGUESA Os temas que serão abordados na realização dessa atividade são: 1. Comunicação e linguagem; relação linguagem, sujeito e ensino da língua; linguagem e participação social. Por meio da leitura do capítulo 1 do PLT, Aquisição de Linguagem, fazer uma pesquisa sobre as diferenças principais entre a fala e a escrita nas diversas regiões do Brasil, produzir uma lista onde a fonética é alterada no momento da fala. Selecionar as palavras mais…

se distingue por ter a variável elevada ao quadrado. Em uma empresa, o conhecimento, por exemplo, da receita para a comercialização de um determinado produto, ou seja, a relação entre as quantidades de mercadorias vendidas e o preço das mesmas é fundamental para o dimensionamento correto de sua produção. Essa informação pode ser obtida por intermédio de um modelo matemático representado por uma função de segundo grau. O estudo dessa função, portanto, é muito importante do ponto de vista…

Leitura e os sentidos do texto • Concepção de leitura É à maneira de como o leitor entenderá os sentidos das palavras do texto proposta pelo autor. O texto proporciona fontes de informações e críticas. É importante que o educador oriente e estimule a importância da leitura. A leitura tem como objetivo captar o que o autor quer transmitir, sem levar em conta os conhecimentos lingüísticos e enciclopédicos do leitor. A leitura de um texto exige do leitor bem…

Recursos Materiais e Patrimoniais Após a leitura dos capítulos 1, 2 e 3 será possível conhecer como é o funcionamento da administração dos recursos materiais e patrimoniais. Passos 1– Capítulo 1 – Os Recursos: 1. Cada grupo deve definir uma empresa para ilustrar o trabalho; a. Apresentaras características da empresa; b. Qual segmento de mercado a empresa atua; c. Produtos que a empresa oferece ao mercado. 2. Conforme o conteúdo do Capítulo 1 do livro PLT, o grupo deve comentar se: a.…

GESTANTES DE ANENCÉFALOS TÊM DIREITO DE INTERROMPER GRAVIDEZ........................................................................................................................ 05 3 RESUMO DA ARGUIÇÃO DE DESCUMPRIMENTO DE PRECEITO FUNDAMENTAL............................................................................................................... 06 4 RELATÓRIO SOBRE A TEORIA TRIDIMENSIONAL DO DIREITO.....................................................................