Leitura Socio Economica Do Fim Do Seculo

resultado de circunstâncias externas, mas em virtude de uma necessidade interna." (WALLON, 2008, p. 76) Esta citação do médico, psicólogo e filósofo francês, "Henri Wallon", representa sua proposta pedagógica de "educação integral",baseado na teoria "sócio-interacionista", que é na minha concepção importantíssima para que nós profissionais da educação reflitamos como foi interrogado no início da introdução, tanto para os nossos posicionamentos teóricos e pedagógicos quanto da…

o cidadão que o compõe. A obra dos pensadores em tela está inserta no embate intelectual e político em torno do Estado Absolutista e do seu respectivo antípoda histórico, o Estado Liberal alicerçado na Soberania Limitada, desenvolvido entre os séculos XVI d. C. e XVIII d. C. Tal embate foi sumamente importante tanto no âmbito da moderna Ciência Política quanto no seio do próprio Direito Constitucional contemporâneo em face, sobretudo, das contribuições resultantes que tal embate…

quais questões teóricas são pertinentes ao seu entendimento como uma possibilidade social baseada no ciberespaço. Ao final, algumas reflexões foram tecidas com o objetivo de corroborar com o aperfeiçoamento, a qualificação da EAD e as novas interações sócio educacionais presentes no início do séc. XXI. Palavras-chave: Conhecimento; Propriedade; Autoria. INTRODUÇÃO O desenvolvimento das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), ao ser incorporado no ciberespaço…

recorte, a fim de entender como as atividades letradas (literatura, imprensa, leituras, associações intelectuais e círculos de leitores) promoveram as referências civilizadoras nas cidades cearenses, sob a perspectiva dos conceitos fundamentais evidenciados: Capitalismo, Civilização e Tradução Cultural. Ressalta-se que estas práticas não se configuraram em reproduções constatadas nas experiências urbanas de matriz européia, mas, foram caracterizadas por singularidades estéticas e…

FRANCIELLE DO ROCIO TREBECK, 672565. MÁRCIA BATISTA DOS SANTOS, 672916. O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA -FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. _ FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. _ PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- RELAÇÃO COMUNIDADE ESCOLA. _ FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO. PIRAQUARA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FRANCIELLE DO ROCIO TREBECK,

INDEPENDÊNCIA A crise no sistema colonial decorreu pelo surgimento de novas ideias e pelas transformações econômicas e sociais, além do próprio desenvolvimento das colônias – resultado do investimento e das explorações realizadas pelos colonizadores –, gerando na população colonial, o sentimento de emancipação. Nos séculos XVII e XVIII, a Europa era marcada pela ascendência da burguesia ao poder, e vivia-se o Século das Luzes, o Iluminismo burguês – filosofia cultuada pelo racionalismo,…

industriais e públicas ganharam uma sistematização mais ampla somente na Idade Média, ou seja, há cerca de pouco mais de um milênio quando se oficializou o surgimento da prática de sistematização por correlação de causa e efeito. As atividades econômicas estavam cada vez mais se desenvolvendo nas cidades de maiores fluxos mercantis do mundo e com isso, estudiosos relatavam, através de livros, várias teorias que até hoje são lembradas. HISTÓRIA DA CONTABILIDADE A contabilidade dos nossos

e os autodidatas que, com suas experiências promoviam o tratamento do doente, utilizando se hoje fossem colocadas em prática, seriam absurdas. No pacientes se recuperavam ou morriam de algumas patologias sob a ótica Foi a partir do final do século XIX que o reconhecimento dessas práticas foi sendo instituído de modo a legitimar a práxis médica. Data dessa época, a construção de dispositivos que interferiam na vida dos cidadãos, possibilitando assim, maior controle social…

é o nome dado ao estilo artístico que floresceu entre o final do século XVI e meados do século XVIII, inicialmente na Itália, difundindo-se em seguida pelos países católicos da Europa e da América, antes de atingir, em uma forma modificada, as áreas protestantes e alguns pontos do Oriente. O Barroco no Brasil teve início do século XVII, introduzido por missionários católicos, especialmente jesuítas, que para lá se dirigiram a fim de catequizar e aculturar os povos indígenas, no contexto…

.............................................................................................. 31 INTRODUÇÃO O artigo discute visões distintas sobre o papel do intelectual na sociedade brasileira de fins do século XIX, a partir da polêmica entre Machado de Assis e Silvio Romero. A ênfase está na condição de nossos pensadores em meio à ausência de um campo intelectual autônomo e, em especial, na visão de Machado sobre o intelectual. Concluímos…