Leitura Produção E Interpretação De Texto Modulo 2 1

Elisabete Sá Couto da S Silva Orien rientadora Maria Antónia Bento ntónia Supervisor Sup João M Maia 2010 Profissionalização em Serviço 2009/2010 2 ÍNDICE Preâmbulo ................................................................................................................................................................ 3 A. B. 1. Dados Pessoais…

Graduação ( X ) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Curso PEDAGOGIA Disciplina METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Professor Iara Maria Augusto Costa / Miriam Fernandes Titulação Especialistas Semestre / Módulo Período 6º semestre Série / Ano 2009 Carga Horária Semanal: 4h II. noturno Semestral: 80h Anual:80h Ementa A disciplina proporciona, ao futuro pedagogo, o estudo dos fundamentos teóricometodológicos para o ensino

del-Rei 2014 Sumário 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 APRESENTAÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA.....................................................5 2.1 Apresentação da Situação...............................................................................5 2.2 Produção Inicial................................................................................................6 2.3 Módulo…

1225 – Jardim das Américas – Curitiba – PR – CEP: 81520-260 Fone/Fax: 41- 3595-8819 / 3595-8829 / 08006430007 INSTITUTO FEDERAL PARANÁ EAD MÓDULO: I ETAPA: II DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA I CARGA HORÁRIA: 50H PROFESSORES: REGIANE PORRUA E TATIANI NOVAES ORIENTAÇÕES ATIVIDADE SUPERVISIONADA No processo de elaboração da A.S. referente ao módulo I – 2ª Etapa do Curso Técnico em Secretariado, disciplina de Língua Portuguesa I, é importante ter ciência das seguintes questões: I. O…

Extensão Caburaí Ano/Fase/Modulo: 2° AnoA Período: 1° Bimestre Disciplina: Língua Portuguesa Turno: Vespertino Quantidade de Aulas: 28 Data: 01/03/2015 a 31/0/2015 Conteúdos: Análise e reflexão de palavras, frases e textos: - alfabeto, ordem alfabética - letras maiúsculas e minúsculas Metodologias: ►Dia 02/03 segunda-feira (tres aulas) Iniciarei a aula com a rotina. Após passarei um texto na lousa: a formiga e a cigarra, farei a leitura coletiva, depois faremos a interpretação…

na escola. Faz-se uma reflexão sobre a urgência de formação científica, pedagógica e qualificação do profissional da educação básica, como fundamento para sua ação docente, com o intuito de superação das práticas tradicionais. PALAVRAS-CHAVE: leitura, contos; prática pedagógica; PDE. ABSTRACT: This article aimed at reporting the experience acquired in accordance with the evolution of the Program for Educational Development – EDP. Coments are make on the seminars; courses and…

banca examinadora: ____________________________________________________ Orientadora – Profª. Ms. Marilena Inácio de Souza ____________________________________________________ Examinadora 1 – Profª. Ms. Shirlene Rohr de Souza ____________________________________________________ Examinadora 2 – Profª. Ms. Cláudia Teodoro da Silva Alto Araguaia – MT Agosto de 2010 AGRADECIMENTOS À minha orientadora professora Mestre Marilena Inácio de Souza, a quem muito admiro como…

vida como um todo e também que eles consigam expressar-se a tal ponto de ter a autonomia de escrever textos com total sentido e compreensão. A programação e o planejamento das atividades a serem aplicadas são muito importantes, pois os alunos precisam interessar-se, participando assim das tarefas de maneira positiva, contribuindo para que seus alunos utilizem a alfabetização com sabedoria. Etapa 1 “ESTAR ALFABETIZADO É...” Visão dos integrantes do grupo: Antonia Aparecida Maia: Sim,…

Projeto: BANQUETE FILOSÓFICO Proponente: Profº: Geraldo Neto – Filosofia e Sociologia Linguagem Principal do projeto: Filosofia e oratória (leitura Dramática) Projeto: integra Filosofia, leitura Dramática e pretende deixar sua Marca performática por onde passar performatizando a Biblioteca da Escola que nos ceder o espaço para os encontros. “A primeira meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas; homens que sejam…

participei do encontro presencial desse módulo. Este memorial refere-se ao módulo VIII, estudado no mês de maio 2014, no curso técnico de formação para os funcionários da educação, Pro funcionário. Nesse módulo o tema abordado foi “Produção Textual na Educação Escolar”, módulo esse que faz parte do bloco de formação pedagógica do curso. Este módulo foi importante para…