Leitura Na Creche

EDUCAÇAÕ INFANTIL COM CRIANÇAS DE (ZERO) A (TRÊS) ANOS, NA CRECHE “LAURA VICUNHA” NO MUNICÍPIO DE ALTA FLORESTA MT, NO ANO 2010 SEGUNDO O DEPOIMENTO DOS PROFESSORES Alta Floresta MT 2011 FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ALTA FLORESTA - FEAFLOR DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA IRANY MARIANO DA SILVA PIRES UM OLHAR PARA A EDUCAÇAÕ INFANTIL COM CRIANÇAS DE (ZERO) A (TRÊS) ANOS, NA CRECHE “LAURA VICUNHA” NO MUNICÍPIO DE ALTA FLORESTA…

de possibilidades: a sociedade na Europa mudou muito com a descoberta de novas terras, com o surgimento de novos mercados, com a invenção da imprensa que permitiu acesso a leitura (da Bíblia). A igreja teve um papel preponderante nesta alfabetização para garantir que os seus fiéis tivessem um mínimo de domínio da leitura e da escrita. É preciso lembrar a implantação da sociedade industrial e também feitas exigências educativas para dar conta das novas ocupações no mundo do trabalho . Para

como são exercidos hoje, ganhou espaço inédito no Brasil com a nova composição do STF. Celso é um defensor do Supremo, acredita sim, que o Supremo pode e deve suprir as omissões do legislador, como fez recentemente. Ele assegurou acesso gratuito a creches escolares a crianças de até seis anos, no município de Santo André. Acreditando ele que com a antiga formação do STF, direitos como esse previstos na constituição, mas ainda não regulamentados por lei, eram sistematicamente negados.…

presente trabalho tem como objetivo discutir as várias possibilidades pedagógicas existentes no berçário que podem favorecer significativamente o desenvolvimento dos bebês. A presente pesquisa, caracterizada como pesquisa-ação, foi realizada numa Creche pública, no município de Campina Grande – PB, a partir da vivência de um Projeto de Atuação e Investigação Docente, elaborado durante o desenvolvimento do componente curricular Prática IV para vivência do Estágio Supervisionado.…

professores, para alunos de diferentes potencialidades, reflexão esta, que nos leva à compreensão de como é importante uma formação qualificada e contínua para exercer tal profissão. A metodologia utilizada para o desenvolvimento desse relatório foi a leitura dos livros base e dos relatórios dos estágios realizados, as orientações do Ava e a retirada de duvidas com a tutora. Neste trabalho serão apresentadas as características dos três estágios escolhidos, onde será feito uma reflexão…

INTRODUÇÃO De acordo com as atividades realizadas no transcorrer do estágio na educação infantil é importante que, nos mostra e aponta como se desenvolve e funciona a educação das crianças de 0 a 6 anos de idade. As atividades foram realizadas na creche Cemei Haydée Maria Pupo Novaes, localizada na Rua Abaçaí, 737, No bairro de Parque Universitário em Campinas/SP. As aulas ministradas foram realizada com a turma de três anos e meio a 6 anos. Foram realizadas aulas sobre “O verdadeiro sentido da

Pedagogia Semestre: 4º Ano: 2012 Início do estágio: 03/09/2012 Término do Estágio: 16/11/2012 Instituição concedente do estágio Nome da Instituição: Creche Municipal “Alfredo Emiliano Lourenço” Endereço: Estrada Ipanema nº 140 Telefone:3281-1561 Responsável: Fabiana Felix de Lima 5 INTRODUÇÃO O estágio descrito neste relatório realizou-se na Creche Municipal “Alfredo Emiliano Lourenço”, localizada na Rua Estrada de Ipanema, no Bairro de Araçoiabinha no município de…

SUMÁRIO 1-INTRODUCAO 2-JUSTIFICATIVA 3-OBJETIVOS 4-INDAGACOES 5-METODOLOGIA 6-REVISAO DE LEITURA 7-CRONOGRAMA FISICO 8-ATIVIDADES DOS PESQUISADORES 9-ORCAMENTO 10-FONTES DE RECURSOS 11-PRODUTOS PRETENDIDOS 12-REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 13-ANEXOS E APENDICES 1-INTRODUCÃO O prédio da associação comunitária, onde hoje funciona a creche SJP, está situado a rua da bica sin, na cidade de São João do Pacuí MG, em um terreno doado para o Conselho

pedagógicas e atualização dos conhecimentos do pedagogo. 2 HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL Conforme a Constituição Brasileira, 1988, torna-se um ponto decisivo na afirmação dos direitos das crianças, dando a elas o direito à educação em creches e pré-escolas, de acordo com o Art. 208, parágrafo IV. De acordo com o ECA, ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, 1990, deve-se incluir as crianças no mundo dos direitos humanos, com o reconhecimento das mesmas como pessoas em…

em roda; envolver-se em processos de produção de textos e utilizar a escrita, e a leitura na organização do cotidiano e no desenvolvimento de projetos, e de iniciativas pessoais e coletivas de estudar e aprender. Ao assegurar todas essas oportunidades, a escola ou a creche colaboram para o desenvolvimento das capacidades infantis de pensar, de analisar e sintetizar, processos que se justapõem no exercício da leitura e da escrita, e que ampliam o desenvolvimento infantil. Palavras-chave:…