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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC Carliane Araújo Furtado Carmelusia Maria Martins de Moura Karoline dos Santos Rocha Rogério Alves de Sousa Tatiana Pires Abreu de Mello Galo A LITERATURA PARA O ALUNO ESPECIAL: INCLUSÃO, INTERAÇÃO E DESVELAMENTO Brasília/DF 2009 Carliane Araújo Furtado Carmelusia Maria Martins de Moura Karoline dos Santos Rocha Rogério…

exceção dos semestres em que são desenvolvidos os programas de Estágio Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso), tendo como objetivo geral proporcionar aos alunos uma experiência concreta dos conceitos teóri cos explorados, em sala de aulas, ao longo de todo o curso. O quadro abaixo demonstra as várias etapas de PIPA ao longo do curso. Distribuição dos PIPA’s por turmas(*) PIPA TURMA IMPAR TURMA PAR O O PIPA I 1 . Semestre letivo 8 . Semestre letivo O O PIPA II 2

Bacharelado em Turismo da UNIP. Este documento fornece as definições, objetivos gerais, atribuições do Coordenador, atribuições dos Discentes e Diretrizes amplas para execução das Atividades Complementares para contemplar os conteúdos constantes no Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Turismo. 2. O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UNIP,…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior Gestão da Tecnologia da Informação PIM II Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Contagem 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior Gestão da Tecnologia da Informação PIM II Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Wanderley Innocêncio Moreira Junior RA: 1207757 Curso Superior Gestão da Tecnologia da Informação 1º Semestre de 2012 Contagem 2012

UNIP Cursos Superiores de Tecnologia MANUAL ESPECÍFICO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II – PIM II CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO São Paulo 2013 2 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM 1.1 Introdução Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT. 1.2 Objetivos Gerais O Projeto Integrado Multidisciplinar

_____________________________________/_______/_________ Nome: Profa. Ma. Adriane Paulieli Colossetti Universidade Paulista – UNIP _____________________________________/_______/_________ Nome: Universidade Paulista – UNIP _____________________________________/_______/_________ Nome: Universidade Paulista – UNIP AGRADECIMENTOS …

18/5/2014 Vera Marques: QUESTIONARIO ELEMENTOS DE ECONOMIA, I, II, III, IV - UNIP Compartilhar 0 mais Próximo blog» Criar um blog Login Vera Marques Geografia UNIP segunda-feira, 7 de abril de 2014 Pesquisar QUESTIONARIO ELEMENTOS DE ECONOMIA, I, II, III, IV UNIP I QUESTIONÁRIO Pergunta 1 O capitalismo, como sistema econômico, político e social dominante, surgiu muito lentamente, em um período de vários séculos – primeiro na Europa Ocidental e,…

Assim, espera-se que o aluno, ou o grupo de alunos, ao escolher o tema com o qual deseja trabalhar, o faça livre e conscientemente, pois somente dessa forma poderá trabalhar prazerosamente, obtendo como resultado, além de seu crescimento acadêmico, um texto criativo e interessante a outros leitores com o mesmo interesse. Espera-se, ainda, que o TC ofereça ao aluno/grupo de alunos a possibilidade de articular os conhecimentos desenvolvidos ao longo da graduação, nas diferentes disciplinas…

Baseados no conceito da Web 3.0 Trabalho semestral para obtenção do título de graduação em Gestão de Tecnologia da Informação apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: (Prof. Shie Yoen Fang) SÃO PAULO 2013 III AGRADECIMENTOS Agradecemos aos docentes que desempenharam com determinação as aulas ministradas. Ao nosso coordenador, por tentar de forma máxima ao seu alcance, nos fornecer dos melhores equipamentos, professores e conteúdos. Ao nosso…

Luciana de Souza Magalhães, 305 - Vila Machado, Jacareí – SP. Telefones: (12) 3951-5018 / 3959-0382 Escola pública estadual urbana. 2. Análise crítica do ambiente físico: (Croqui da escola) A construção é do tipo alvenaria. Conta com 12 salas de aula, arquivo inativo, cantina, cozinha, despensa, diretoria, gabinete dentário, pátio coberto e descoberto, quadra de esportes descoberta, sala para coordenação pedagógica, sala para o grêmio, sala para os professores, sanitário…