Leitura E Produção De Textos Unip Video Aula

se pretende nas usinas e, portanto, nos reatores nucleares. O esquema abaixo nos ajuda a entender o funcionamento dos reatores nucleares: Figura 4 – Funcionamento de um Reator Nuclear 7 Energia Nuclear A energia liberada é aproveitada para a produção de energia elétrica. O calor liberado na fissão aquece a água, mantida a alta pressão. Esta, por sua vez, aquece uma outra porção de água que entra em ebulição. O vapor produzido fira uma turbina, cujo eixo se liga a uma gerador elétrico, o qual

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS SOROCABA APOSTILA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROFESSORA: Ivani Vecina Abib SOROCABA/ SP 2011 SUMÁRIO UNIDADE 1: Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional;..........4 UNIDADE 2: Texto e contexto, contextualização na escrita; .............................8 UNIDADE 3: Intertextualidade;.......

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Editora Auto Market SÃO PAULO 2009 Editora Auto Market Projeto integrado multidisciplinar – PIM II, apresentado à Universidade Paulista para aprovação do 2º semestre, no Curso Superior Tecnológico de Gestão de Marketing Aprovado em: BANCA EXAMINADORA ______________________________________/____/_____ Universidade Paulista – UNIP…

NAS PRÁTICAS DE ORIENTAÇÃO A PROFESSORES: UMA PERSPECTIVA CRÍTICA1 (The activity of observation in teacher development practices: a critical perspective) Maria Otilia Guimarães NININ (COGEAE-PUC-SP / UNIP-SP) RESUMO: Este artigo tem por objetivo discutir como o processo de observação em sala de aula é entendido por docentes observadores. Pauta-se na pesquisa crítica, fundamentandose teoricamente na Teoria da Atividade (Engeström, 1987, 1999a, 1999b), nos autores que discutem linguagem e reflexão

Estão associados, diretamente, tanto à manutenção de bens como a prestação de serviços necessários para atender as necessidades dos clientes e da sociedade. ► Processo de apoio: Processos que dão suporte aos processos relativos ao produto (projeto, produção e entrega de produtos) e que são usualmente projetados em função de necessidades relacionadas à estrutura e aos fatores internos à organização. ○ Produtos Entende-se por produtos o resultado de atividades ou processos. O termo…

PAULISTA - UNIP PROF. ANDERSON FRANÇA Interpretação Interpretação e Produção de Textos - IPT IPT Curso: Conceitos básicos: O1) o que é um texto? Texto é tudo aquilo que comunica algo: visual, oral ou escrito desde que possua sentido. Sem sentido, não é texto. Já o texto escrito tem que estar de acordo com as regras gramaticais, uma vez que é a gramática que organiza as frases, parágrafos e o texto como um todo. Leia o fragmento a seguir, a respeito do que é um…

CAMPUS SWIFT – CAMPINAS CURSO: ENGENHARIA BÁSICO – 1º SEMESTRE DE 2014 INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS - IPT Profªs: Drª Elaine Campideli Hoyos Msª Janaina Sabino Drª Adriana Heitmann SUMÁRIO 1. Apresentação da Disciplina de IPT ................................................................................................................ 03 1.1. Avaliação .....................................................................................................................

Paulista Unip. Orientador: Antonio Palmeira ALPHAVILLE 2013 CURSOS SUPERIORES DE MENOR DURAÇÃO Domingues, Juliana Cristina da Silva Quiosque de consulta de pontos turísticos J.L.W. Soft Tour / Juliana Cristina da Silva Domingues. -- Santana de Parnaíba: UNIP, 2013. Orientador: Prof. Antônio Palmeira Neto. Projeto Integrado Multidisciplinar - Curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Universidade Paulista 1. Turismo. 2. Terminais de consulta. I. Universidade…

Paulista, ministra aulas na modalidade a distância e presencial nos cursos tecnológicos, de graduação e de pós‑graduação. Além disso, realiza trabalhos de consultoria na área de recursos humanos há 15 anos. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) N244d Nascimento, Gustavo Desenvolvimento de recursos humanos / Gustavo Nascimento. – São Paulo: Editora Sol, 2012. 212 p., il. Notas: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série…

vez mais cedo. Sem dúvida, as crianças de hoje vão ter um papel fundamental no mercado de trabalho das gerações futuras e investir nelas não será um trabalho em vão. A diversão, a motivação, a criatividade e o conteúdo, que existem em cada aula, fazem das aulas de informática, uma grande fonte de aprendizado, pois ao utilizar ferramentas diferentes e ousadas, desperta o interesse do aluno. E o grande diferencial entre ensinar informática a uma criança e a um adulto, está na coragem que…