Leitura E Produção De Texto Universidade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP DISCIPLINA – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSOR LUIZ ROBERTO ACADEMICAS: Adriana Aparecida Fiaux Santa’na RA: 381796 E-mail: adriana.fiaux@hotmail.com Aline Araújo Fiaux RA: 36500 E-mail: a.batatinha@hotmail.com Juliana Lunas Santos dos Reis RA: 372005 E-mail: julianalunassantos@hotmail.com Jaqueline Barbosa Braga RA: 369238 E-mail: jaky_bragams2010@hotmail.com NAVIRAI/MS 2012 Introdução A leitura é vista…

LEITURA E ESCRITA: SENTIDOS DE TEXTO NARRATIVO NA SALA DE AULA Leilane Gusmão ¹ Ariadne Donatti Chinarello ² Soraya Maria Romano Pacífico ³ Lucília Maria Sousa Romão 4 Resumo: Este trabalho tem por objetivo refletir sobre os desafios da intervenção pedagógica no processo de construção do texto narrativo pelo sujeito-escolar, aqui nomeado como aluno. A partir do programa de estágio do curso de Pedagogia, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto,…

Leitura e Produção de Texto - Nohad Mouhanna Fernandes / Maria Alice de Mello Fernandes- UNIGRAN Aula 05 A LEITURA E A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO “Ler não é decifrar, como num jogo de adivinhações, o sentido de um texto. É, a partir de um texto, ser capaz de atribuir-lhe significação, conseguir relacioná-lo a todos os outros textos significativos para cada um, reconhecer nele o tipo de leitura que seu autor pretendia e, dono da própria vontade, entregar-se a esta leitura, ou…

RESUMO DO TEXTO ENTRE O PLÁGIO E A AUTORIA: QUAL O PAPEL DA UNIVERSIDADE? Com a internet dispondo de vários textos, artigos científicos, livros ao acesso de qualquer um, dessa forma torna-se mais fácil realizar o plágio. Esse dilema do plágio alcança até mesmo as universidades. Não é comum textos acadêmicos com referências sem estar corretamente destacada de acordo com as normas da ABNT. O plágio é cópia idêntica ou semelhante de textos de outro autor e sem colocar a devida…

Universidade Federal da Paraíba Curso: Serviço Social Disciplina: Leitura e Produção de Textos Professora: Eneida Martins Grupo: Gabriela Dantas - Matrícula: Jéssica Alves de Araújo - Matricula: 11126045 Joanny Lívia – Matricula: Kalianne de Jesus Carneiro – Matricula: 11126046 Priscila Benício – Matricula: Trabalho de Variação Linguística Entrevista Outubro/2011 Universidade Federal da Paraíba Curso: Serviço Social Disciplina: Leitura e Produção de Textos Professora: Eneida

“A Prática da Produção de Texto em Sala de Aula” Ensinar a escrever para formar autores Quando o tema em questão é produção de texto, a escolha do gênero é uma entre as muitas decisões que o autor precisar tomar Até meados do século 20, as aulas de redação eram momentos de treino de caligrafia e não havia a preocupação em explorar os aspectos discursivos do texto. Depois, e até bem pouco tempo atrás, ensinar a escrever estava relacionado somente ao trabalho com a gramática.…

Universidade Estadual de Goiás Acadêmica: Giselle Aparecida Costa Projeto desenvolvido para turma: 5º ano Projeto Literarte Justificativa Estamos vivenciando muitos alunos com dificuldade em leitura e produções de texto. Escrever hoje em dia já não é uma forma atrativa para os alunos, portanto devemos inovar com novas possibilidades para incentivá-los tanto a ler como escrever. O nosso desafio enquanto mestres responsáveis…

UNIVERSIDADE SAGRADO CORAÇÃO JAQUELINE FLÁVIA DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE COMPREENSÃO DE TEXTOS LITERÁRIOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL BAURU 2013 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE COMPREENSÃO DE TEXTOS LITERÁRIOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de pesquisa da Universidade Sagrado Coração, Bauru - SP, para a obtenção de aprovação na disciplina de Métodos e Técnicas da Pesquisa em…

JORNAL EM SALA DE AULA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O APRENDIZADO DA LEITURA E DA ESCRITA. MARY NATSUE OGAWA (SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CURITIBA), KATIA SANTOS LIMA (SCRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE CURITIBA ). Resumo O projeto Ler e Pensar, desenvolvido nas escolas da Rede Municipal de Ensino de Curitiba, em parceria com o Instituto Rede Paranaense de Comunicação – RPC, objetiva estimular no estudante o interesse pela leitura. Tem como premissa a utilização da mídia escrita…

trabalho utilizou textos para serem aplicados como exemplos de como foram utilizadas as técnicas necessárias para o desenvolvimento dos mesmos. O trabalho apresentará um resumo do texto, Diretrizes para Leitura, Análise e Interpretação de Textos de SEVERINO, J.A; um esquema sobre o texto, Redação e Textualidade cap.1 Redação e Textualidade de COSTA VAL, Maria da Graça, juntamente com a resenha do texto, O Modo de Organização do Discurso Argumentativo, EMEDIATO, Wander, A Fórmula do…