Leitura E Produção De Texto Unimes

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSORA M.Sc.: NOHAD MOUHANNA FERNANDES ACADÊMICO(a): ......................................................... RGM: ......................... POLO: .......................................................... ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DA AULA 1 A PRÁTICA DE LINGUAGEM NA VIDA SOCIAL – (Valor: 1,3) OBS.: individual. ATENÇÃO! É de extrema importância: - que as aulas sejam estudadas antes e durante a resolução

inicial em que se apresenta e se situa a problemática das comunidades de aprendizagem, são depois abordadas algumas das mais significativas dimensões do conceito e perspectivado o seu estudo ao longo do tempo desde os trabalhos fundadores de Vygotsky. O texto termina com alguns desafios que a ideia de comunidade de aprendizagem coloca à escola, nomeadamente em um tempo em que as tecnologias digitais e em rede trouxeram trazer novos horizontes à sua função primeira: a da educação das…

Índice 1- Identificação do Texto 1- Localização 2- Tema 3- Palavras-chaves 4- Objetivo principal do autor 5- Identificação do autor 2 – Fichamento do Texto 3 – Considerações Finais 4 - Referências 1- IDENTIFICAÇÃO DO TEXTO NUNES, Luiz Antônio Rizzatto, 1956- Manual da monografia jurídica/Rizzatto Nunes, - 4. ed. rev. , ampl. E atual. – São…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSORA Ma.: NOHAD MOUHANNA FERNANDES ACADÊMICO(a): Jaqueline da Silva Castelo RGM: 053.12763 POLO: Miranda Ms ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 1 e 2 (Valor: 2,5) AULA 1: A PRÁTICA DE LINGUAGEM NA VIDA SOCIAL. AULA 2: VARIEDADES LINGUÍSTICAS. Os exercícios a seguir são referentes às aulas 1 e 2. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 2. OBS.: individual. ATENÇÃO! …

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSORA Ma.: NOHAD MOUHANNA FERNANDES ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 1 e 2 (Valor: 2,5) AULA 1: A PRÁTICA DE LINGUAGEM NA VIDA SOCIAL. AULA 2: VARIEDADES LINGUÍSTICAS. ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios; - leia com bastante atenção os enunciados das questões para que responda de forma adequada ao solicitado; - escreva de acordo com a norma culta…

A CONSTRUÇÃO E O USO DA MAQUETE DA BAIXADA SANTISTA NO ENSINO DE GEOGRAFIA Clézio Santos/UNICAMP/FSA/UNIFAI e UNIMES clezio.santos@ig.com.br INTRODUÇÃO Para realização do estudo da Geografia de um lugar, geralmente são utilizados mapas, mas, apesar de documentos tecnicamente muito adequados, os mapas são de difícil compreensão, como, por exemplo, aos alunos de ensino fundamental e médio. Por meio de uma maquete é possível ter o domínio visual de todo conjunto espacial que é…

UNIME – UNIÃO METROPOLITANA PARA EDUCAÇÃO E CULTURA FEC – FACULDADE DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO LETRAS COM HABILITAÇÃO PARA LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA UÉVERSON OLIVEIRA DE CORTIÇO A CORTIÇO UM NOVO OLHAR SOBRE A CRÍTICA LITERÁRIA LAURO DE FREITAS 2013 UÉVERSON OLIVEIRA DE CORTIÇO A CORTIÇO UM NOVO OLHAR SOBRE A CRÍTICA LITERÁRIA Resenha solicitada como requisito parcial para avaliação da disciplina Literatura Brasileira II, no segundo bimestre

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PROJETO DE PESQUISA: A PRODUÇÃO ARTISTICA DE CRISTIANO MASCARO BRAÇO DO NORTE 2013 PROJETO DE PESQUISA: A PRODUÇÃO ARTISTICA DE CRISTIANO MASCARO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação e Ciências Humanas – UNIMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Artes Visuais, sob a orientação da Prof.

conhecimento e o deposita em seus discípulos, pretende ser mais que um contêiner de sabedoria. Aquele que dialoga em termos de igualdade com quem estiver disposto a partilhar e trocar conhecimento. É sobre o que discorre a Dra. Milla Chiovatto no texto a seguir. Mediar é estar entre, no meio, o que poderia ser entendido como uma barreira, afastando pólos, colocando-os em extremos opostos - incomunicáveis, inconciliáveis. A proposta de mediação, entretanto, é exatamente oposta. É…

“ILEGÍVEL, POR QUE AS MODERNAS FORMAS DE TRABALHO SÃO DIFÍCEIS DE ENTENDER”. Estudo apresentado a UNIME, para fins avaliativos, correspondente ao I crédito do I bimestre da disciplina Trabalho e Sociabilidade, do curso de Serviço Social do 3° semestre A. Orientador: Prof°. Kayobi Vargas Itabuna 2013 QUADRO COMPARATIVO SITUAÇÃO PRIMEIRO MOMENTO SEGUNDO MOMENTO Administradores e trabalhadores da padaria Homens;…