Leitura E Produção De Sentido Ingedore

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS- PORTUGUÊS- INGLÊS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS POLO: OSASCO/ SP JUNHO/2013 LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Os textos fazem parte de nosso cotidiano e é tão corriqueiro o ato de ler e absorver informação que dificilmente pararíamos para pensar na importância do autor e do leitor e da relação estreita que ambos mantém entre si. O texto é a maneira com que ambos, autor e leitor se “falam”

produzir ou ler um texto, uma fala, estaremos em interação com o outro, nosso interlocutor. Portanto, articular a comunicação é importante para todos, tanto os que estão produzindo como os que estão tentando compreender uma dada mensagem. Segundo Ingedore Koch, as estratégias dividem-se em cognitivas, sociointeracionais e textuais. Estratégias cognitivas Ao compormos ou lermos um texto, ao ler uma notícia, travar um diálogo etc. vamos estabelecendo…

PLANO DE ENSINO CURSO SÉRIE / ANO 54/2013 Letras DISCIPLINA CURRÍCULO 2013 Produção Textual I CARGA HORÁRIA - (h) TEÓRICA PRÁTICA TOTAL TURMA PERÍODO 100 0 100 EAD Noturno COORDENADOR Fabiane Carniel TITULAÇÃO Mestre 1) EMENTA: A produção textual e a leitura. Análise da estrutura dos textos acadêmicos. Processos de textualidade e argumentação na produção do texto acadêmico. Gêneros textuais acadêmicos: conceitos,…

RESENHA [1] KOCH, Ingedore. A Coerência textual. 14ª ed. São Paulo: Contexto, 2002. Danielly de Almeida Ferreira [2] A coerência ou conectividade conceitual é a relação que se estabelece entre as partes de um texto, criando uma unidade de sentido. Ela é o resultado da solidariedade, da continuidade do sentido, do compromisso das partes que formam esse todo. Está ligada à…

norteiam a concepção de linguagem e de uso dela nas diversas situações comunicacionais como processos interativos. Para tanto, adotar-se-ão, como método cognitivo, aulas expositivas com recursos audiovisuais, elaboração de textos e apresentações orais, leituras contextualizadas, pesquisas dirigidas, oficinas de comunicação, práticas de oratória contextualizadas. EIXO TEMÁTICO MÓDULO: Formação Gerencial Básica SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO: A avaliação ocorrerá como um processo contínuo, de…

Aula 1 Objetivos da leitura Questão 1 Correto ... ... Texto da questão Leia a letra de Caetano Veloso e assinale a alternativa correta: Menino do Rio Menino do Rio Calor que provoca arrepio Dragão tatuado no braço Calção corpo aberto no espaço Coração de eterno flerte Adoro ver-te Menino vadio Tensão flutuante do Rio Eu canto pra Deus proteger-te O Havaí Seja aqui Tudo o que sonhares Todos os lugares As ondas dos mares Pois quando eu te vejo eu desejo teu desejo Menino

KOCH E ELIAS Os gêneros textuais são classificados quanto sua composição, conteúdo estilo intergenericidade e heterogenericidade, no livro LER E ESCREVER de Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias no capitulo sobre gêneros textuais do livro as autoras fazem uma explicação detalhada de cada um desses gêneros. Para se fazer uma boa leitura de um texto ou até mesmo construí-lo devemos levar em consideração a forma como ele está sendo escrito, sua estrutura e em que situação ele está…

Carga horária 40h 1 EMENTA A leitura e sua prática. A comunicação: linguagem, texto e discurso. Estudo das variedades lingüísticas com ênfase à norma padrão da língua. Abordagem dos aspectos fono-morfo-sintáticos e semânticos da língua. Articulação dos termos da oração ( concordância nominal e verbal). Ênfase na Leitura, análise, interpretação e produção de textos narrativos, descritivos, dissertativos através dos gêneros textuais. Diretrizes Metodológicas para Leitura, Análise e…

(jovens=banheiro; pais=WC; avós=reservado; classes abastadas=toalete; classes desfavorecidas=latrina); Variações diastráticas (grupos sociais); Variações diatópicas (lugares); Variações diacrônicas (faixa-etária). TEXTO 5: Composição, conteúdo e estilo – Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias Na perspectiva bakhtiniana, um gênero pode ser assim caracterizado: São tipos relativamente estáveis de enunciados presentes em cada esfera de troca: os gêneros possuem uma forma de composição,…

alunos na linguagem oral e na linguagem escrita; e a importância do trabalho com textos e da leitura na sala de aula para a alfabetização. Estar alfabetizado é: A alfabetização deve ser compreendida como processo que vai muito além da aquisição do código. Estar alfabetizado significa atribuir significado e sentido às funções sociais vinculadas à escrita. Segundo Gordon Wells 3 , estar…