Leitura E Produçao De Textos Aula Tema 09

Raiana Regina de Carvalho Porto Seguro Abril-2011 Raiana Regina de Carvalho RELATÓRIO DAS AULAS O objetivo deste relatório é aprimorar nossa idéia na preparação de trabalhos, referir o que aprendemos os assuntos propostos em sala de aula pelo professor de Língua Portuguesa, Davi Santana, distendo também por finalidade melhorar a nossa escrita, nos preparar para a Universidade e o mercado de trabalho. Porto

PLANO DE AULA – 1 (DIA 14/09/2010) PORTUGUES E ARTES Objetivos Conhecer diferentes formas de fazer arte e compreender que tudo que está ao seu redor inclusive recursos naturais pode virar arte só depende da criatividade de cada um em saber usar o que está a sua volta. Valorizando objetos artificiais e naturais que para muitos não tem utilidade, porém para um artista é o tema de sua obra. Conteúdos - Produção Colagem, pintura, decalque com folhas, gravetos, moedas antigas.…

Curricular Obrigatório I – 4º Semestre (100 horas) Orientador: Fabiane Tais Muzardo Tutor eletrônico: Lourdes Moreira Tutor de sala: Mauricio Kely Bastos Chaves Pólo de Apoio Presencial: Macaúbas - Ba Macaúbas - Ba 2013 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO O Primeiro texto: Knauss, Paulo, Sobre a norma e o óbvio: a sala como lugar de pesquisa, o autor aborda que a escola tem sido um grande lugar onde exerce um papel social do professor identificado como uma concepção do saber.…

Maria Pereira EMENTA: Leitura de textos de interesse da área de saber do curso. Produção oral e escrita a partir de textos lidos. Tópicos lingüísticos para o trabalho com a produção textual: relações textuais (coesão, coerência, organização retórica etc); relações semânticas; relações morfossintáticas. Processo argumentativo. Uso da variante padrão. OBJETIVOS DA DISCIPLINA: I. Contribuir para que o aluno repense sua concepção e sua prática de leitura e produção de textos,…

PARA INÍCIO DO ESTÁGIO  RELATÓRIO DE FREQUÊNCIA – ATIVIDADES DE CAMPO  RELATÓRIO DE FREQUÊNCIA – ATIVIDADES DE PRODUÇÃO  PLANO DE ESTÁGIO  FICHA DE REGENCIA AVALIATIVA INTRODUÇÃO O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola: E.E.F. Manoel João da Silva localizada no município de Boa Viagem-CE no período de 24/09 a 23/10/2012 no período da tarde em salas do Ensino Fundamental I (5º ano) com a finalidade de…

FASE DE OBSSERVAÇÕES EM SALAS DE AULA- Ensino Fundamental OBSERVAÇÃO DE AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Primeiro tempo e Segundo tempo 6°A- (06/10/2014) Prof- André De primeiro encontro entrei na escola e já fui recepcionada pela inspetora Marcia, perguntei onde era a coordenação pra avisar sobre a iniciação meu estágio de observação, que já havia comentado semana passada, e estaria avisando que começaria. Ela me indicou onde estava o professor André e fui a direção a ele. Entrei na…

DA DISCIPLINA ECZ5112 Biosfera, sustentabilidade e processos produtivos NO DE HORAS-AULA SEMANAIS TEÓRICAS PRÁTICAS 02 TOTAL DE HORAS-AULA SEMESTRAIS 36 I.1. HORÁRIO TURMAS TEÓRICAS 02 TURMAS PRÁTICAS - II. PROFESSOR (ES) MINISTRANTE (S) 1. Paula Cals Brügger Neves III. PRÉ-REQUISITO (S) não há CÓDIGO 1. NOME DA DISCIPLINA IV CURSO (S) PARA O QUAL(IS) A DISCIPLINA É OFERECIDA 1. Engenharia de Produção V. EMENTA Paradigmas de ciência e questão ambiental. Estrutura, funcionamento

14/09/2010-12:50 às 13:40 14/09/2010-15:30 às 16:20 15/09/2010-14:40 às 15:30 16/09/2010-12:50 às 13:40 20/09/2010-12:50 às 13:40 Série: 2º Ano do Ensino Médio 14/09/2010-13:40 às 14:30 15/09/2010-13:40 às 14:30 17/09/2010-12:50 às 14:40 17/09/2010-14:40 às 15:30 20/09/2010-13:40 às 14:30 Série: 3º Ano do Ensino Médio 14/09/2010-14:40 às 15:30 15/09/2010-15:30 às 16:20 17/09/2010-13:40 às 14:30 21/09/2010-15:30 às 16:20 22/09/2010-15:30 às 16:20 Questões relativas aos…

|Nº |Habilidades |Nº |Bases Tecnológicas | | |1. Analisar textos técnicos/ comerciais da área de | |1. Utilizar recursos lingüísticos de coerência e de coesão, visando | |1. Estudos de textos técnicos/ comerciais aplicados à área de| | |Contabilidade, por meio de indicadores linguísticos e de | |atingir objetivos da comunicação comercial relativos à

.........................................05 3. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA INSTITUIÇÃO........................................06 4. DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO SOBRE O CURSO DE PEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ................09 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................15 REFERÊNCIAS................................................................................................17 …