Leitura E Interpretação De Textos Clássicos

livro “Por que ler os Clássicos” (Companhia das Letras, 1994) apresenta algumas definições sobre o que faz um livro se tornar um “clássico”, entre elas: que os clássicos são aqueles livros dos quais, em geral, se ouve dizer: "Estou relendo..." e nunca "Estou lendo..."; que toda releitura de um clássico é uma leitura de descoberta como a primeira; e que toda primeira leitura de um clássico é na realidade uma releitura. Embora Calvino esteja se referindo aos grandes clássicos da…

Redação de Conclusão de Curso Curso: A IMPORTANCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL LER PARA UMA CRIANÇA Pesquisas do mundo todo mostram que a criança que lê e tem contato com a literatura desde cedo, principalmente se for com o acompanhamento dos pais, é beneficiada em diversos sentidos: ela aprende melhor, pronuncia melhor as palavras e se comunica melhor de forma geral. "Por meio da leitura, a criança desenvolve a criatividade, a imaginação e adquire cultura, conhecimentos e valores",…

Iniciado em terça, 19 agosto 2014, 13:08 Completado em terça, 19 agosto 2014, 13:09 Tempo empregado 1 minuto 20 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Conforme leitura realizada no resumo da Aula-tema 04 e no capítulo 04 do livro-texto, são considerados textos narrativos aqueles que: Escolher uma resposta. a. apresentam as semelhanças e diferenças entre determinados fatos, conceitos ou ideias, a fim de aprofundar a informação apresentada. b.…

Departamento de Teologia Programa de pós-graduação: mestrado Disciplina: ESTUDOS DE TEOLOGIA BÍBLICA: A leitura infinita: uma arte de abrir a Bíblia – 2014/1º semestre Professor: José Teolentino Mendonça Aluno: Neemias de Oliveira Data: 02/06/2014 MENDONÇA, José Tolentino. A leitura infinita: Bíblia e Interpretação. Lisboa: Assírio & Alvim, 2008, 293p. AULA 1 - 02/06/2014 Indicação leitura: - ANTONIO ALÇADA BAPTISTA: PEREGRINAÇÃO INTERIOR, (gênero dialístico, interrogação…

EDUCAÇÃO INFANTIL DE 0 A 6 ANOS: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A leitura é de suma importância para formação das pessoas na sociedade, para adaptação em diversas barreiras que serão encontradas ao longo da vida. Quanto mais cedo se incentivar o aprendizado da leitura, maior a chance de termos bons leitores futuramente, não podemos ficar somente no ensinamento de resumos de clássicos infantis, é importante mostrar e oferecer livros ricos em informações para propagar curiosidades

1. APRESENTAÇÃO Este projeto de estagio objetiva desenvolver oficinas no âmbito da Literatura Infanto-juvenil, com isso pretendemos despertar o interesse dos alunos pela leitura e escrita, através dos contos de fadas. As oficinas serão desenvolvidas no Colégio Municipal Odete Nunes Dourado, terá inicio no dia 04 de novembro de 2013 e termino dia 11 de novembro com o tema A influencia dos contos de fadas no ensino de literatura, com este projeto almejamos realizar releituras, tecendo diálogos

discussão e debate (LAKATOS, 1992, p.29).  Técnica eficiente de aprendizagem  A apresentação de um trabalho de pesquisa é uma forma comum, seja ela de forma breve (congresso) ou defesa de trabalho (monografia, dissertação, tese).  Não pode ser a mera leitura de um estudo feito por um aluno ou equipe, sem nenhuma discussão entre os outros alunos e sem intervenção do professor, nem antes nem depois  Não é um lugar apropriado para “transmitir conhecimentos”, como numa aula, por exemplo,…

contos clássicos da Literatura Infantil que se faz tão presente na atualidade. Visando o desenvolvimento pelo gosto pela leitura. Além do manuseio e leitura dos clássicos, foram realizadas várias atividades, tais como: reconhecimento de autores, produção de vídeos, releituras, dentre outras. O presente relatório apresentará o passo a passo das atividades desenvolvidas, Fundamentação Teórica, Resultados esperados e considerações finais. PALAVRAS-CHAVE: Leitura, Escrita, Releituras,…

Parte inferior do formulário Iniciado em domingo, 21 julho 2013, 14:44 Completado em domingo, 21 julho 2013, 14:48 Tempo empregado 4 minutos 22 segundos Notas 5/6 Nota 0.625 de um máximo de 0.75(83%) Question1 Notas: 1 São considerados textos narrativos aqueles que: Escolher uma resposta. a. Apresentam uma pergunta, um problema e também oferecem uma solução. b. São agrupados pelo autor, a fim de apresentar uma quantidade de ideias sobre um determinado assunto,…

PROJETO: LEITURA ATIVA, CULTURA VIVA “Conhecendo Escritores” Por: Renilda Farias de Assis Resende Professora de Língua Portuguesa e Literatura Contexto e Justificativa Considerando que o aluno utiliza-se da leitura em todas as disciplinas, verificamos o quanto esse projeto se torna necessário, uma vez que temos notado, a cada ano, os relatos de pais e professores acerca da dificuldade que seus filhos e também alunos demonstram no desenvolvimento da leitura. Diante desse…