Leitura E Interpretação Das Obras De Arte

Resumo da obra “A Ópera como teatro” de Mário Vieira de Carvalho Na introdução à dramaturgia musical surge a palavra dramaturgo como o autor de dramas ou autor teatral, inserido no contexto de dramaturgia que se designa pelo ofício de elaborar um texto com o objetivo de transpô-lo para os palcos, apresentando diante de um público as ideias contidas nesta obra, por sua vez, o conjunto da obra teatral. O dramaturgista entende-se por uma é a pessoa que está por de trás das escolhas do…

Eppinghaus Plano de Trabalho Docente – Educação Infantil Professora Darlene Hipólito - 2014 FASE II - EDUCAÇÃO INFANTIL – ARTES VISUAIS Apreciação em Artes Visuais O Fazer Artístico 1º BIMESTRE 2º BIMESTRE  Exploração e utilização de alguns procedimentos necessários para desenhar, pintar e modelar.  Criação de desenhos, e pinturas, utilizando elementos da linguagem das Artes Visuais: ponto, linha, forma, cor, volume, espaço e textura.  Produção, exploração e registro de elementos…

Artes Visuais Disciplinas: Arte Brasileira, Leitura de imagem, Semestres: História da Arte I, História da Arte II, Seminário da Prática III. 2º flex, 3º regular Rosely Montagnini; Laura Célia Cabral Cava; Fábio Luiz Silva; Maria Christina Zorzeto; Bernadete Strang. Profs.: PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Prezado Aluno, A proposta que apresentamos a você para a produção textual individual é uma oportunidade de conhecer aspectos históricos, políticos e sociais que contextualizam a…

Introdução A obra literária como leitura/ interpretação do mundo Hermenegildo Bastos Partiremos de um pequeno comentário ao livro A hora da estrela, de Clarice Lispector. Assim sendo, a leitura prévia do livro é indispensável. Aqui pretendemos colocar algumas questões centrais com as quais o leitor/crítico se defrontará sempre que estiver frente a uma obra literária ou, em outras palavras, sempre que se posicionar frente a um texto tendo-o como literário, visto que é…

Avaliação Virtual | Atividade | 846906 - Av 1 - Curso de Extensão - Fotografia: Arte Ou Ciência? | Período | 10/04/12 00:00 à 27/04/12 23:59 | Situação Não finalizado Data12/04/2012 07:25 Questão 1 | Nota Não gerada | Segundo Francesca Alinovi, a fotografia pode ser encarada como uma arte mecânica. De acordo com essa expressão, assinale a alternativa correta: | Alternativas | 1 - A fotografia é encarada como retrato fiel dos acontecimentos.2 - A fotografia retrata acontecimentos…

de literatura (poesia) que se conhece. No Dicionário de Termos Literários, de Massaud Moisés (editora Cultrix), um grande número de palavras é explicado a partir dessa obra de Aristóteles; O que hoje conhecemos como gêneros era chamado de espécies por Aristóteles (p. 68: Poética); Aristóteles não propõe simplesmente a arte pela arte (a autonomização da estética): “(...) o poeta deve ser mais fabulador que versificador, porque ele é poeta pela imitação e porque imita ações.” (p. 79:…

O que ensinar em Arte Linha do tempo do ensino de Arte no Brasil 1816 Durante o governo de dom João VI, chega ao Rio de Janeiro a Missão Artística Francesa e é criada a Academia Imperial de Belas Artes. Seguindo modelos europeus, é instalado oficialmente o ensino de Arte nas escolas. 1900 Até o início do século 20, o ensino do desenho é visto como uma preparação para o trabalho em fábricas e serviços artesanais. São valorizados o traço, a repetição de modelos e o desenho geométrico.

Viktoriya Vassilevna Kovalchuk Vintuar A Importância da Arte de Reciclagem na Aprendizagem e no Desenvolvimento Psicomotor da Criança: Caso da escolinha “Crianças do Amanha” em 2013 (Licenciatura em Administração e Gestão de Educação) Universidade Pedagógica Lichinga 2013 Viktoriya Vassilevna Kovalchuk Vintuar A Importância da Arte de Reciclagem na Aprendizagem e no Desenvolvimento Psicomotor da Criança: Caso da…

CONFAEB Arte/Educação: Corpos em Trânsito 29 de outubro a 02 de novembro de 2012 Instituto de Artes / Universidade Estadual Paulista __________________________________________________________________ NARRATIVAS E VISUALIDADES: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO EM ARTES VISUAIS Fulvio Torres Flores UNIVASF / USP fulvio.flores@univasf.edu.br http://lattes.cnpq.br/5225366028697748 RESUMO Este artigo trata de uma experiência com a disciplina Narrativas e Visualidades no curso de…

Professor Orientador: Priscila Anversa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Artes Visuais – Turma ART0110 15/07/2013 Paper: 2013 - I RESUMO: O conteúdo do presente paper, aborda uma das obras mais respeitáveis dentro da história da arte, trata-se de Guernica, um painel pintado por Pablo Picasso em1937. O artista, que é ícone do cubismo, manifesta através desta obra todo seu sentimento de justiça social, envolvendo-se de forma singular e…