Leitura E Escrita Um Contexto Sociopolítico Interdisciplinar

para os estudos historiográficos da Psicologia brasileira. Antunes( 2006) indica que, no Brasil, a profissionalização e autonomização da Psicologia inicia-se com a parceira da psicologia com outros saberes ainda no século XIX, que apresentava um contexto sócio-histórico e político singular, no qual se tinha uma formação social dependente e atrasada, mas, ao mesmo tempo, uma busca pela modernidade, pelo caminho da industrialização. Diante desse cenário, o Brasil adotou o modelo…

conhecimento; sem deixar de lado uma interessante leitura no que diz respeito aos temas de diferentes áreas que, também, contemplam a divulgação de produção científica realizada na FACCAMP. Essa iniciativa representa as mudanças que a instituição busca realizar em seu corpo discente e os processos por meio do qual as potencializa. Assim sendo, a leitura deste material pode ser vista como um convite ao trabalho com vistas à transformação. Boa leitura! Profa. Me. Kelly Gomes de Oliveira…

ela deve ser compreendida sob a ótica de sua cotidianidade, em sua singularidade. Compreende-se, que, é a partir do seu cotidiano que a escola se constrói e é com base nele que se estabelecem as representações daqueles que estão envolvidos com o contexto escolar: representações sobre si mesmas e sobre o mundo. Maia (2004) aponta em seus estudos que, Finalmente, os estudos destas autoras evidenciaram que na vida cotidiana da escola, apesar do componente de reprodução e alienação…

TRABALHO NA SOCIEDADE CAPITALISTA PREÂMBULO O presente capítulo aborda o valor que o trabalho possui na sociedade ao longo da trajetória humana. Tal valor apresenta-se de forma variada, uma vez que oscila de acordo com alguns fatores como contexto histórico, social e econômico. Acredita-se que o trabalho seja um fator indispensável para a evolução dos homens e está presente desde a antiguidade. Assim sendo, o trabalho sofre transformações ao longo dos tempos, tendo seu…

foram os de Marepe e Fernanda Gomes). O fato mais curioso, no entanto, é que essa ambiguidade havia sido prevista dentro de um exercício de avaliação de possíveis leituras dos diversos públicos da Bienal. Noutras palavras, parte do exercício do desenvolvimento do projeto de design da Bienal envolveu a incorporação de um tipo de leitura e avaliação não apenas típico, mas sobretudo inscrito na história da arte e no panorama da arte contemporânea, ao ponto de levar a ambiguidade da…

continuada na atualidade ........................................................................ 72 3.3 A formação docente sob a perspectiva da inclusão digital ......................................... 78 4. INCLUSÃO DIGITAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: em estudo a Escola Estadual Referência Professor Chaves ............................................................................................................ 86 4.1 Caracterizando a…

Source para proporcionar, de maneira totalmente gratuita, o benefício de sua leitura àqueles que não podem comprá-la ou àqueles que necessitam de meios eletrônicos para ler. Dessa forma, a venda deste e-book ou até mesmo a sua troca por qualquer contraprestação é totalmente condenável em qualquer circunstância. A generosidade e a humildade é a marca da distribuição, portanto distribua este livro livremente. Após sua leitura considere seriamente a possibilidade de adquirir o…

Aos participantes dos grupos de desenvolvimento e deformação, essenciais colaboradores espontâneos desta obra. SUMÁRIO Dados bibibliográficos da autora, 11 Nota da autora à 4 edição, 13 Prefácio da 1 edição, 15 Introdução, 19 PRIMEIRA PARTE LEITURAS 1. EDUCAÇÃO DE LABORATÓRIO, 5 O laboratório de treinamento. Meta-objetivos da educação de laboratório. Vivências e mapas cognitivos. Como funciona um laboratório de treinamento. O processo vivencial de aprendizagem. Resultados do…

conjunto de possibilidades sobre o processo de aprendizagem, incluindo o ambiente total entre os elementos do processo. O conteúdo cultural que perpassa o processo educacional deve ser problematizador e organizado em um conjunto de atividades interdisciplinares, centradas na pessoa e nas suas necessidades emergentes, em busca da sua autonomia, como nos mostra Freire (1998, p.86): É por isso também que não me parece possível nem aceitável a posição ingênua ou, pior, astutamente neutra de…

parte do percurso e mantendo o compromisso acadêmico e, sobretudo, humano, mesmo quando já não havia mais a obrigação profissional. Compartilhando o que apreendeu, Muleka orientou sem catequizar e ousado permitiu a manutenção do traço poético na escrita acadêmica. A professora Márcia Buss Simão, que me orientou na parte final do trabalho, tendo relevante contribuição, principalmente, sobre os aspectos metodológicos, organizando e aprimorando o produto final. A Professora Tânia…