Leitura Dinâmica E Técnica De Memorização

Métodos e técnicas de treinamento eficazes no meio empresarial Objetivo: Expor os principais métodos e técnicas de treinamento eficazes para desenvolver a força de trabalho da empresa. O estudo das estratégias de treinamento proporcionam uma visão diferenciada das organizações e dá condições para que o profissional consiga compreender os seguintes fatores: estudar os recursos e metodologias que facilitam o aprendizado; compreender quando e como aplicar diferentes abordagens em…

Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) D357m Dell’Isolla, Alberto. Mentes Geniais / Alberto Dell’Isolla. – São Paulo : Universo dos Livros, 2011. 320 p. ISBN: 978-85-7930-276-3 1. Memorização. 2. Mneumônica. I. Título. CDD 154.1 Dedicado a Valéria, meu grande amor e responsável por minhas lembranças mais doces. Agradecimentos A Adriane Galisteu, Fausto Silva e Luciano Huck, por permitirem a divulgação de meu…

conhecimentos consolidados. Não há lugar para o aluno atuar, agir ou reagir de forma individual. Não existem atividades práticas que permitem aos alunos participar. Geralmente, as aulas são expositivas, com muita teoria e exercícios sistematizados para a memorização. O professor é o guia do processo educativo e exerce uma espécie de “poder”. Tem como função transmitir conhecimento e informações, mantendo certa distância dos alunos. As avaliações são periódicas, por meio de provas, e…

refletir e construir seu próprio conhecimento. Atenta-se que, na maioria dos conteúdos abordados, nos livros de Ciências do 7º ano do ensino fundamental, as informações vêm com uma abordagem tradicional e resumida. As atividades são fundamentadas na memorização com raras possibilidades de contextualização. Formando assim indivíduos treinados para refletir conceitos e armazenar termos, sem poder porem reconhecer ali algo para ligá-lo ao seu cotidiano, tornando assim o estudo…

fundamental, o ensino de Geografia era prazeroso? Justifique. Não, pois acredito que as aulas de Geografia deveriam ser mais dinâmicas, mas isso não acontecia, pois a maioria dos professores esqueciam de trabalhar de forma lúdica ou de usar materiais diversificados, pois é isso que atrae a atenção dos alunos. Muitos dos professores valorizavam e valorizam até hoje somente a memorização do conteúdo e quando isso acontece o aluno não tem a aquisição do conhecimento e isso acaba caindo no…

Keywords: Musical Performance Theory, Musical Performance, Performance Pedagogy, Musical Instrument Pedagogy, Music Education 1. Introdução Esta teoria tem como objetivo descrever o processo de aprendizado dos instrumentos musicais, baseado na leitura de repertório tradicional. Os tipos de conhecimento necessários, bem como questões relativas ao estudo do instrumento e sua performance, são abordados. Assim sendo, a presente teoria visa a oferecer um embasamento mais sólido para instrumentistas

GT – 04 – Alfabetização, Leitura e Escrita PRÁTICA PEDAGÓGICA ALFABETIZADORA: QUESTÕES DE LETRAMENTO Georgyanna Andréa Silva Morais Antônia Edna Brito Notas introdutórias O ato de ler e escrever constitui-se um elemento inerente à condição humana, uma vez que a aquisição da língua oral e escrita nos remete à possibilidade de participação social na qual nos tornamos seres no mundo. A aquisição da leitura e da escrita implica, portanto, uma questão de cidadania, ao tempo…

relacionada com a TOMADA de decisão com base no descortinamento dos fatos, dos métodos e de seus resultados. O general tomou uma decisão estribado em informações. A proposta aqui é vocês, examinandos, determinarem o rumo dos estudos com base em uma LEITURA do desempenho REAL de vocês antes, bem antes da prova. Tomando ciência de uma baliza correta, o examinando não desperdiça seu tempo nos estudos e não foca naquilo que não irá lhe agregar muito valor durante o processo de aprendizagem.…

condições especifica de cada situação didática. As relações entre professor, aluno e matéria não são estáticas, mas dinâmicas, por que falamos da atividade de ensino como um processo coordenado de ações docentes. As caracterisdticas do processo de ensino A atividade de ensinar e vista, como transmissão da matéria aos alunos, realização dos exercícios repetitivos, memorização de definições e formulas. Este tipo de ensino e vista na maioria das nossas escolas, uma forma peculiar e…

fundamental, que fazia das aulas uma mera memorização de conteúdos. O que leva a nós formandos da licenciatura a uma grande responsabilidade, porque já entraremos na sala de aula com esse estigma, cabe a nós formularmos técnicas e recursos para superar esses desafios. Freire denomina a postura pedagógica de Educação Bancária, justificando que o verticalismo da relação professor-aluno e o cunho mecânico da transmissão e memorização dos conteúdos,…