Leitura De Obras De Arte Pinturas

Semana da Arte Moderna – 1922 Introdução A Semana de Arte Moderna ocorreu no Teatro Municipal de São Paulo, em 1922, tendo como objetivo mostrar as novas tendências artísticas que já vigoravam na Europa. Esta nova forma de expressão não foi compreendida pela elite paulista, que era influenciada pelas formas estéticas européias mais conservadoras. O idealizador deste evento artístico e cultural foi o pintor Di Cavalcanti. Arte Moderna Em um período repleto de agitações, os…

ANHANGUERA Arte, Criatividade e Recreação Trabalho apresentado como Desafio de Aprendizagem da disciplina de Arte, Criatividade e Recreação, do Curso de Pedagogia 6º semestre, da Universidade Anhanguera, ministrada pela Tutora a Distância Ma. Claudia Dourados – MS Setembro/2014 Etapa 1 - Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas. 1 – Relato da aluna Elza Sou a Elza, me lembro de que quando estudava, era o primário, não havia para o primário a…

movimento artístico (artes plásticas e música) que surgiu na França no final do século XIX. Este movimento é considerado o marco inicial da arte moderna. O nome “impressionismo” deriva de uma obra de Monet chamada Impressão, nascer do Sol (1872). Desenvolvimento O Impressionismo foi um movimento artístico que revolucionou profundamente a pintura e deu…

CONTEÚDOS DO BERÇÁRIO 1º BIMESTRE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA ORALIDADE • Música – Assimilação de melodia e letras de música. LEITURA/ESCRITA • Manuseio de materiais impressos. MATEMÁTICA, NATUREZA E SOCIEDADE • Contato com a linguagem matemática em situações diversas; • Contato com os conceitos de medidas de espaço. • Descoberta do próprio corpo. ARTES - MÚSICA • Visualização de imagens diversas. • Som; • Silêncio. MOVIMENTO - IDENTIDADE E AUTONOMIA • Massagem; •…

AVALIAÇÃO – ANHANGUERA DISCIPLINA: Teoria e crítica da Arte DOCENTE: Andrea Pessutti Rampini CURSO: Artes Visuais TURMA: 5ª FASE INSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA – realização individual e sem consulta - Evitar rasuras. ACADEMICO (A): Elza Pierina Ramos da Silva 1ª) Análise da Obra: “Posição de leitura para queimadura de segundo grau” – 1970, Denis Oppenheim. Nesta obra, o artista citado, representante da Body Art,…

Renato de Oliveira Filho RA: B2045B-3 Orlando Silvério Filho RA: B39GDG-7 SUMÁRIO 1. O Piano ..............................................................................................p. 03 2. Pintura Respingada.............................................................................p. 05 3. A Pintura Automática .........................................................................p. 07 4. A expressão do…

INTRODUÇÃO O trabalho foi desenvolvido a partir de uma pesquisa sobre a vida e as Obras do Artista Cândido Portinari , um pintor conhecido no Brasil e no mundo inteiro. Suas pinturas mundialmente conhecidas fazem vibrar de emoção qualquer sensibilidade minimamente antenada para a verdadeira beleza e captação profunda da realidade humana. Como também foi produzido um texto sobre a Importância da Arte para formação do conhecimento e formação estética . Que é duas coisas que…

PLANO DE ENSINO ANUAL |Disciplina |Artes | |Professores |Simoni-Maria Auxiliadora- Adriana Pedroso- Adriana Macedo- Francinete - Rosilene | |Ano |2º ano: A, B, C, D, E, F | |Carga Horária |1

Obras de Arte – Jackson Pollock Jackson Pollock nasceu em 1912 nos Estados Unidos, foi um pintor influente americano e uma figura importante no movimento expressionista abstrato. No início de sua carreia teve influências de Picasso e Miró, mas, aos poucos, seu estilo de pintura foi se tornando único e ficou conhecido como “pintura de gotejamento”. Pollock tinha sérios problemas com depressão e alcoolismo e tinha constantes ataques de fúria e autodestruição. Seu grande sonho era ser…

CRITICA DE ARTE – ATIVIDADE DA UNIDADE 2 1) Quais as etapas da descrição de uma obra de arte? A leitura de uma obra deve iniciar sempre pela descrição da obra. A descrição percorre por quatro etapas: 1) Dados referenciais: autor, data, tamanho, localização; 2) Descrição material: técnica utilizada, materiais, formas e cores, configurações e arranjo dos motivos; 3) Interpretação: relação formal com contextos históricos, psicológicos, sociais, etc.; 4) Síntese: a compreensão geral