Leia O Trecho Do Poema Trem De Ferro De Manuel Bandeira

classe alta. 5. Qual é o problema social central dos morros cariocas, retratado pelo texto de Paulo Lins? Com relação a questões de linguagem presentes no texto de Paulo Lins, responda: a) Como deve ser entendida a palavra boca na frase que inicia o trecho do romance de Paulo Lins reproduzido: “A boca era de Sérgio Dezenove…”? b) Seria correto afirmar que o enunciador do texto vale-se, na maioria das vezes, da reprodução da modalidade oral da língua para construir seu discurso?…

abaixo. Turma: Data: / / Disponível em . Acesso em 22/02/2010. O pronome abaixo, retirado do texto, que retoma um termo ou uma informação antecedente é a) algum. Justificativa. b) isso. c) ela. d) nós. e) nos. 2. (Enade 2009 – com adaptações) Leia o gráfico a seguir, em que é mostrada a evolução do número de trabalhadores de 10 a 14 anos, em algumas regiões metropolitanas brasileiras, em dado período. Disponível em . Acesso em 02/10/2009 (adaptado). 3 Analise a charge…

no livro de Paulo Lins, são normalmente oriundos da classe alta. (Paulo Lins. Cidade de Deus.) Com relação a questões de linguagem presentes no texto de Paulo Lins, responda: a) Como deve ser entendida a palavra boca na frase que inicia o trecho do romance de Paulo Lins reproduzido: “A boca era de Sérgio Dezenove…”? 5. Qual é o problema social central dos morros cariocas, retratado pelo texto de Paulo Lins? b) Seria correto afirmar que o enunciador do texto vale-se,…

no livro de Paulo Lins, são normalmente oriundos da classe alta. (Paulo Lins. Cidade de Deus.) Com relação a questões de linguagem presentes no texto de Paulo Lins, responda: a) Como deve ser entendida a palavra boca na frase que inicia o trecho do romance de Paulo Lins reproduzido: “A boca era de Sérgio Dezenove…”? 5. Qual é o problema social central dos morros cariocas, retratado pelo texto de Paulo Lins? b) Seria correto afirmar que o enunciador do texto vale-se,…

desvincula de seu tempo e de seus semelhantes, escrevendo sobre a Literatura Brasileira * 5 realidade da qual faz parte. O escritor recorta do real determinados acontecimentos e situações, plasmandoos a partir da forma literária (romance, conto, novela, poema, drama, tragédia, comédia). Ocorre, portanto, uma ficcionalização da realidade, visto que esta adentra o universo das palavras, da literatura. Essa transferência da realidade para a ficção ocorre segundo a visão de mundo do…

. RENÚNCIA Vem esta paz que o espírito me invade Da quietação de nada desejar. Bastam-me ao meu viver esta saudade. Árvores, sol, estrelas, céu, luar. Renúncia, és tudo... Impassibilidade. Deste-me tudo o que eu quisera achar! Lição dos poemas de Ishopanishad, Foi-se, com tua vinda, o meu pesar! Sofri no mundo porque muito quis. Glórias falazes já não quero tê-las, E, hoje, que não as quero, sou feliz, Tendo, na calma estóica de um baul, Saudade, luar, árvores, sol, estrelas,

Julieta. Poesia: Alguma poesia (1930), Brejo das almas (1934), Sentimento do mundo (1940), Poesias (1942), A rosa do povo (1945), Poesia até agora (1948), Claro enigma (1951), Viola de bolso (1952); Fazendeiro do ar & poesia até agora (1954), Poemas (1959), Antologia poética (1962), Lição de coisas (1962), Versiprosa (1967), Boitempo (1968), Reunião (1969), As impurezas do branco (1973), Menino antigo (1973), Amor, amores (1975), Discurso da primavera (1977), Esquecer para lembrar (1979)

13 nem meu coração. 14 Solidão!) Cecília Meireles Assinale a alternativa correta sobre o texto. a) As formas verbais presentes na primeira estrofe expressam certezas. b) A redundância de paralelismos concretiza o ritmo sugerido no título do poema. c) O uso dos travessões (versos 5 e 6) atenua o sentido de solidão. d) Na terceira estrofe, a recordação do passado é ironizada pelo eu. e) Na terceira estrofe, nova ocasião e recordação referemse a experiências vividas num mesmo momento do

QUESTÃO (Descritor: Identificar marcas linguísticas, expressivas ou estilísticas.) Assunto: Procedimento de leitura / sobre leitura, textos e leitores. Leia cuidadosamente o Pop Card abaixo: Assinale a alternativa que apresenta uma leitura ADEQUADA sobre o texto acima. a) A expressão facial do senhor não representa o estado de espírito de quem padece de diabetes. b) O semblante do homem não pode significar que ele possui o plano de saúde em questão. c) O fato de o ator escolhido ser um

explicitaremos a estrutura de predicados nominais e algumas regras de concordância nominal, exigidas, sobretudo, nas atividades de produção textual. Nesse sentido, a partir da exploração de diferentes gêneros textuais, verbais e não-verbais – como poemas, músicas, notícias, contas e pinturas –, espera-se que o aluno compreenda como, pela descrição, criam-se imagens para diferentes objetos discursivos, as quais registram integram e refletem a realidade que nos cerca. Bom trabalho! …