Le Goff As Mentalidades

considerados profanos, por ser contra os dogmas religiosos. Só tinham acesso a esses livros Burgos e o bibliotecário. Essa biblioteca tinha um labirinto que dava acesso aos livros e quem conseguisse chegar ate o fim e lê-los seriam mortos. Para eles esses livros tinham o poder de mudar a mentalidade de quem os lessem. O mistério gira em torno de que todos os cadáveres apresentavam sua língua e seus dedos manchados de roxo e de maneira suspeita, antes de morrer, todos leram um…

surgimento da Terceira Geração dos Annales, as influências trazidas para o campo da historiografia e a retomada de valores históricos, como a história política e a narrativa. A terceira geração surge com a aposentadoria de Braudel em 1972 e com Jacques Le Goff assumindo a presidência da Escola. Esta geração acabou por abrir-se aos mais diversos temas, assim como, a aceitar ideias vindas do exterior - deixando de concentrar o centro do pensamento histórico em Paris, foi a primeira…

antropólogo e sociólogo Marcel Mauss , mas o medievalista Henri Pirenne , foi o que mais teve influência de Braudel . Apesar da inspiração de Braudel de atingir o que ele chamava de história total , Braudel pouco descrevia em seus textos valores , ou mentalidades coletivas , mesmo no capítulo do seu livro dedicado a “Civilizações”. O Mediterrâneo , diferente dos livros anteriores ,deixa seus leitores conscientes da importância do espaço na história , Braudel consegue isso fazendo do…

Escola dos Annales e o seu programa”, incluído na coletânea de textos deste autor sobre A Escola dos Annales (2000). Em outros âmbitos de reflexão, a expressão também tem sido criticada e relativizada por alguns historiadores, sendo este o caso de Le Roy Ladurie em seu texto “Quelques orientations de la Nouvelle Histoire”, publicado em 1987. As ambigüidades relativas ao grande movimento historiográfico encabeçado pelos historiadores franceses também se expressam no fato de que…

mercador”. Um tempo sagrado versus um tempo profano, daí o conflito. Os possíveis encontros destes dois tempos, cabe à própria igreja, por meio dos escolásticos, permitir ao mercador unificar seu tempo de trabalho ao da vida religiosa cristã. Le Goff tem o mérito de abordar os sentidos atribuídos pelos homens ao tempo como um produto sociocultural variável no interior de uma mesma sociedade e de um mesmo período. Numa civilização pode coexistir tantos “tempos” quanto existam…

geração é identificada pelos seus fundadores Marc Bloch e Lucien Febvre, a segunda geração é marcada por Fernand Braudel que assumiu a direção da revista em 1959, já a terceira geração é marcada pela fragmentação da história que ocorre quando Jacques Le Goff passa a dirigir a revista. A quantidade ” de paradigmas, afirmações e direções atravessaram as três gerações desse movimento. Primeira Geração De acordo com François Dosse a primeira geração dos Annales foi marcada pelo inicio da…

se aperfeiçoa conceitualmente e interdisciplinarmente a historiografia ganha reformulações e análises críticas, já que recebe contribuições de autores de nomes renomados já que é através como Marc Bloch, Lucien Febvre, Fernand Braudel e Jacques Le Goff que a história amplia sua atuação e o horizonte de possibilidades acerca de sua escrita. Assim Peter Burke nos diz que: “Da minha perspectiva, a mais importante contribuição do grupo dos Annales, incluindo-se as três gerações, foi…

Annales divide-se em quatro fases: * Primeira geração - liderada por Marc Bloch e Lucien Febvre * Segunda geração - dirigida por Fernand Braudel *Terceira geração - vários pesquisadores tornaram-se diretores, destacando-se a liderança de Jacques Le Goff e Pierre Nora, além de Phililippe Ariès e Michel Vovelle; na arqueologia, destaca-se Jean-Marie Perez. * Quarta geração - a partir de 1989. Primeira geração: Os fundadores da Escola, Marc Bloch e Lucien Febvre, docentes…

Teixeira* Universidade Federal do Rio Grande do Sul Resumo Résumé Este artigo é sobre a problemática historiográfica do termo “intelectual” para definir pensadores na Idade Média. Trata-se de uma análise bibliográfica a partir do estudo de Jacques Le Goff, Os intelectuais na Idade Média (1957), dos estudos de Jacques Verger, como Homens e Saber na Idade Média (1997) e Cultura, Ensino e Sociedade no Ocidente nos séculos XII e XIII (1999). O objetivo é sistematizar pontos divergentes…

combater os preconceitos e deles desprender” para, então, conhecer as diferenças de mentalidade próprias de cada tempo histórico. [...] Ora, isso nos deve esclarecer quanto às diferenças de mentalidade entre os homens do nosso tempo e os de época transactas. Por isso, ao se estudar a História, importa obter, através de informações corretas, de fontes fidedignas, de documentos autênticos, o conhecimento da mentalidade e dos costumes vigentes nas épocas e regiões consideradas. Além…